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- 约 10页
- 2017-03-14 发布于湖南
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教师办公室计算机使用管理制x度
教师办公室计算机使用管理制度
2、严格遵守国家有关法律、法规和行政规章制度。不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,任何人不得利用网络制作、复制、查阅和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的内容;在校园网上,浏览网页、查找资料时,请不要做恶意的破坏或删除操作。
3、教师在长时间离开电脑前应设置屏幕保护,或者退出系统并关机,以保护自己微机的显示系统。使用完毕后要按照正常的步骤关机,不得强行关闭电源。下班时必须切断电脑所有电源,关闭计算机,停止计算机的运行。
4、为防止电脑病毒的感染,一般不随便使用外来光盘、U盘等;特殊情况则根据需要在确认光盘、U盘安全的情况下使用。教师在用机过程中应做好计算机病毒的查杀工作,一旦发现所用计算机被病毒感染应立即中断与校园网络的连接,并立即清除计算机病毒,必要时可以请有关人员协助予以解决。使用时不要将液体洒在计算机设备上,防止发生短路。
5、教师办公用机已经安装常用的软件,其它软件原则上不得自行安装。如确实需要安装特殊软件,请注意安装软件的来源,同时报请学校批准并备案。
6、要爱护和正确使用电脑,确保设备正常运行。机箱后贴有封条,机器的硬件设备均已正确连接到位,任何人不得私自打开机箱,更换硬件配置。使用中如遇到计算机发生故障,或怀疑计算机配件损坏,不论是人为损坏还是器材本身故障,都应及时与教育技术办公室联系,不得自己拆卸器材。如在检查时发现机箱的封条损坏,将视为机箱打开,学校将追究负责人的相关责任。若属非易损物品损坏,要查明原因,报告主管领导,并做好详细记录。
7、教师不准以任何理由,借助任何工具、采用任何手段进入校园网服务器系统或恶意攻击校园网络设备端口。教师不得随意删除或修改系统文件;不得随意改变机内设置的任何参数(包括IP 地址);如私自更改参数,造成机器不能正常使用或造成网络系统混乱者,将追究其责任。
8、各年级学科安排好使用表,以便各位老师协调使用,任何人未经同意,不得擅自更改、损坏他人机器内的资料。
9、为方便维护,外来人员不得使用办公室电脑。擅自使用造成损坏的,由相关个人承担赔偿责任。所有教师要教育自己的子女、家属,任何时候(特别是星期天、节假日)都不得使用办公室、教室的电脑玩游戏或上网聊天。否则,造成的一切后果由教师自己负责。
10、任何教师不得以任何理由将机器及其附属设备带出学校,一经发现严肃处理。
望老师互相监督,互相遵守。
乐陵市阜盛小学
2008年10月
三.多项选择题
1、监督的主要功能是(ABCD )
A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能
2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》
2.元代的监察法规包括( ACD )等。
A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》
1.人民代表大会监督的范围包括 ABC
A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督
C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督
D.对本级及下级党委的监督
2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD )
A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性
3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD)
A.对审判机关行使职权情况进行监督
B.对检察机关行使职权情况进行监督
C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督
4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。
A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举
1.党组织监督的特征是 ABCD 。
A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性
2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。
A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。
3.党内监督的对象包括( ABCD )
A.党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合
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