减数分裂(高三)(教师版).docVIP

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  • 2016-09-26 发布于重庆
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减数分裂(高三)(教师版)

减数分裂练习(高三) 【高考考试大纲】 1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 2.举例说明配子的形成过程? 3.举例说明受精过程 4.观察减数分裂实验 【近几年高考考查要点】 【最新名校模拟试题汇编】 一、选择题 1. (2013届浙江省温州八校高三期初联考 A.Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 B.细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现 C.A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 D.该哺乳动物为雄性个体 2. (2013届广东省六校高三第一次联考 A.该细胞分裂结束即可进行受精作用 B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变 C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体 3. (2013届陕西省长安一中高三第二次质量检测 A.具有同源染色体的细胞只有②和③ B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C.③所示的细胞中不可能有基因重组 D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③ 4. (2013届湖北省荆州中学高三第二次质量检测 A.该细胞存在于动物精巢中 B.在分裂间期发生过基因突变 C.该细胞在图示的分裂过程中染色体最多有8条 D.该细胞含有2个染色体组;分裂产生的成熟生殖细胞基因型有2种 5. (2013届黑龙江省大庆铁人中学高三第二次阶段考试2013届山东青岛开发区一中高三上学期10月月考 A.是

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