（第五章 物态变化）【教案】地球上的水循环.docVIP

4.地球上的水循环 【学习目标】 进一步认识自然界和日常生活中水的多种状态变化 能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象 【重点难点】 重点是升华和凝华。难点是建立“水循环”的大图景，并把它与各种物态变化联系起来。? 【课堂探究】 目标一 多姿多态的水 物质从……………………直接变成……………………升华，试举一例：…………………………………………………………………………； 物质从……………………直接变成……………………凝华，试举一例：…………………………………………………………………………； 完成右图，在方框内填上物态变化的名称；左侧的物态变化都是吸热的，右侧的物态变化都是放热的。 4.【牛刀小试】地球表面大部分是蓝色的海洋，南极是冰雪覆盖的大陆，蓝色球体的表面飘荡着许多卷曲的白云。雨、雪、冰、霜、雾、露是自然界描绘的美景，你能分辨出上述物质属于水的哪种状态吗？属于固态的是：……………………，属于液态的是：……………………，属于气态的是：……………………。? 目标二 地球上的水循环? 地球上，水的三种状态在不断地相互转化。你知道雾、露、霜、冰雹、雪、云、雨自然现象是怎么形成的吗？? 1.雾和露：白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气……………………成小水滴，一部分附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上形成露。? 2.霜：白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，夜晚，气温急剧降到0℃以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，……………………为冰花附在物体上，这就是霜。? 3.冰雹：高空厚重的云层中，由于温度低于0℃，小水滴不断……………………成冰块，冰块逐渐变大下落，下落过程中没有熔化完降落到地面上，这就是雹。? 4.雪：由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气…………………成六角形的冰花，冰花降集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。? 5.云：白天气温高，地表水大量……………………成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分……………………成小水滴，一部分……………………成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。? 6.雨：高空中的水蒸气不断……………………成水，云越聚越厚，就要开始下落，在下落过程中随着温度升高，云中的小冰晶也……………………成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。? 【巩固提升】 1.以下关于物态变化的说法中，正确的画“√”，错误的画“×”。? （1）严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是升华现象（????）? （2）放在衣橱里的樟脑丸最终“消失”了，这是汽化现象（????）? （3）寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花，这是凝固现象（????）? （4）用久了的白炽灯泡内壁发黑，这是灯丝钨先升华后凝华形成的（????）? （5）跑步时嘴里呼出的“白气”，是液化现象（????）? （6）进入温暖的房间时眼镜变模糊，是升华现象（????）? （7）冬天路边地面上薄薄的霜，是凝华形成的（????） 2. 雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程。地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分。当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面。那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是（ ） A. 液化、汽化、凝固 B. 升华、凝华、熔化 C. 汽化、凝华、熔化 D. 液化、凝固、熔化 3.如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶，这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。? （1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：……………………、……………………、……………………。? （2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：……………………。 （3）我国是一个缺水的国家，节约用水应从身边的小事做 起，请写出两条具体的节水措施： ①……………………………………………………………………………………………………………………………… ②……………………………………………………………………………………………………………………………… 【学后记】 【师生反思】 在反思中成长 在反思中进步 1