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如何培养选题“第六感”.doc
如何培养选题“第六感” 选题策划是策划编辑的核心工作之一,如何策划出符合市场需求的高质量选题?一般会经历3个阶段:选题酝酿期、选题论证期和选题实现期,这三个阶段的工作是图书适销的关键保障,缺一不可。本文重点解决的是在选题酝酿期摸不着头绪、没有灵感和思路的问题,通过五种方法,培养出策划编辑的选题“第六感”。 1.了解“人”的特性与需求 每个消费者都扮演着不同的社会角色,有各自的性格特点、习惯、偏好和情绪等,这些都将影响他们的消费决策。 其中和选题策划关系最紧密的,是对人类需求的研究。作为一名策划编辑,在日常生活中,必须时时处处留心观察读者的各种需求(包括但绝不仅限于对图书和知识的需求),以此总结出典型性需求,并在设计产品时设置能够满足该类需求的功能或元素。 在对人类普遍特性了解的基础上,还应更深入地去研究特定消费群的特性,深入到自己所开发领域的图书的目标读者中,了解他们的自然属性(性别、年龄、身高、体重等)、社会属性(受教育程度、职业、收入、地域等)、习惯、偏好、消费习惯、性格特征等。在对目标读者群有了以上特性的基本了解后,还应重点关注以下两点: 在该读者群中被普遍欢迎/讨厌的人或事物,了解他们的审美趋向,并可从中挖掘出合作资源。热门的问题与矛盾,这些意味着读者的需求点,可设计针对性产品来解决读者的这些问题。 2.关注数据 我们的身边充满各种各样的数据,而对产品策划有帮助的数据是销售榜、行业分析报告等。策划编辑关注的数据类型要广泛,不应只关注自己负责领域的图书销售榜,我们的目标消费者喜欢的产品(不仅是图书)的销售榜和行业分析报告都应关注。 而在分析这些数据时,切不可仅停留在数据表面,需根据对读者和行业的充分了解,探析数据背后的原因,并用得出的结论指导进一步的产品策划。 3.关注大环境 每个消费者都是社会生活中的一份子,不可避免会受到社会大环境的影响,而图书作为一种文化属性商品,受大环境的影响会更大。所以作为一名策划编辑,必须关心社会大环境的特征,重点需要关注:时政经济、行业动态、热门事件、流行元素和新兴科技等。 我们对大环境的关注,以及对热门社会现象的分析,不仅要看到事件本身,更重要的是透过表象进行分析,吸取可以在产品策划中利用的营养。 4.分析不同产品的定位和塑造方法 不同产品的定位、功能、受众虽可能千差万别,但产品策划的思路却是相通的,养成对产品进行分析的习惯,对培养选题“第六感”来说,是极其有益的。 图书、日用品、教育产品、影视剧等所有的商品,都可以是分析的对象,在进行分析时,主要需要思考的问题是:产品受众是谁?产品的突出特点是什么?为什么是这样的特点?与同类产品的差异在哪里?这个产品策划的优缺点、可吸取之处和可改进之处,等等。 5.训练多样的思维方式,探求选题策划的各种可能 在广泛关注消费者、数据、产品、热点的同时,还要及时进行有针对性的模拟选题策划训练,常用的选题策划的思维方法有如下几种:移植法。即将另一领域的原理、技术、方法运用到本图书领域,从而产生新选题的方法。逆向思维法。即反其道而行之,对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考,寻求新的创意。发散法。即从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种解决方案的可能性。 (作者单位系人民邮电出版社)
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