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数字电路实验4组合逻辑电路
实 验 报 告
课程名称： 第 次实验
实验名称：
实验时间： 年 月 日
实验地点： 组号
：
姓名：
指导教师： 评定成绩：
实验四 组合逻辑电路的设计
一、实验目的：
1．掌握各种逻辑门的应用。
2．掌握组合逻辑电路的一般设计步骤。
3．熟悉几种常用的组合逻辑电路。
二、实验仪器：
序号 仪器或器件名称 型号或规格 数量 1 逻辑实验箱 1 2 万用表 1 3 74LS00 1 4 74LS04 取反 1 5 74LS10 三输入与非 1 6 74LS20 四输入与非 1 7 74LS86 异或 1 三、实验原理：
组合逻辑电路的设计过程包括：
（1）根据要求把一个实际问题转化为逻辑问题。
（2）确定输入变量及输出函数，列出真值表。
（3）进行逻辑化简，得到最简逻辑函数表达式。
（4）画出逻辑图，选择器件构成电路。
（5）检测电路是否正确。
以上几个方面中，第一步最关键，如果题意理解错误，则设计出来的电路就不能符合要求；同时，逻辑函数的化简也是一个重要的环节，通过化简，可以用较少的逻辑门实现相同的逻辑功能，这样一来，就降低成本、节约器件及增加电路可靠性，随着集成电路的发展，化简的意义已经演变成为怎样使电路最佳，所以，设计中必须考虑电路的稳定性，即有无竞争冒险现象，竞争冒险会影响电路的正常工作，如果设计的电路有竞争冒险现象，则需要采用合适的方法予以消除。
常见的中规模组合电路器件很多，本实验主要用小规模门电路来模拟，并验证之。
四、实验内容：
1．设计一个比较器。试比较两个两位二进制整数，其中A=A1A0，B=B1B0，
（1）当AB时，F1=1；
（2）当A=B时，F2=1；
（3）当AB时，F3=1；
2．设计一个密码锁。设该锁有规定的4位二进制代码A3A2A1A0输入端和一个开锁钥匙信号E的输入端，当E=1（有钥匙插入）且符合设定的密码（设A3A2A1A0=1010）时，允许开锁信号输出Y1=1（开锁），报警信号输出Y2=0；当有钥匙插入但是密码不对时，Y1=0，Y2=1（报警）；当无钥匙插入时，无论密码对否，Y1=Y2=0。
3．设计一个能对4路数据进行任意选择的数据选择器。设4路数据分别为A1=1，A2=开关，A3=，A4=。
五、实验思考：
1．冒险会不会影响组合电路的正常工作？
答：会的。冒险的发生有可能使得电路产生错误的输出，可能因为电压过高击穿器件。
2．最简的组合电路是否就是最佳的组合电路？
答：错误。最简单的组合电路往往不能避免逻辑冒险，因此有时需要添加多余项加以修正。
《数字电路与系统设计》实验指导书 1
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