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Scénarisation d’un produit pédagogique multimédia
Scénarisation d’un produit pédagogique multimédia Ulrike Albersu.albers@ Scénarisation…? Domaine E-learning Mots-clés Ingénierie pédagogique TICE Formation Contenus interactifs et multimédia Point d’intervention De l’idée initiale à la réalisation du produit Des contenus bruts aux ressources pédagogiques médiatisées La scénarisation est avant tout un travail d’organisation, et ensuite un travail technique et pédagogique Tout type de projet suit des étapes, des phases successives?: analyse récupération ou création des contenus conception, réalisation, vérification... validation tests …qui représentent chacune une préparation de l’étape suivante… Chaque phase implique des documents à rédiger et un travail de communication avec d’autres acteurs du projet Le respect des étapes, les vérifications, la rédaction des documents demandent beaucoup de rigueur... Chaque document doit être validé par les acteurs impliqués Plus sur les étapes de la scénarisation?: voir document infos_sup.pdf disponible en ligne sur /master_lp.htm infos supplémentaires Activité 1?: Voici les noms d’outils documents couramment utilisés dans la scénarisation d’un projet. Trouvez, pour chacun des ces noms, un document sa définition noms des documents cahier des charges nomenclature charte graphique scénario pédagogique général suivi des ressources scénario technique définitions Description dun produit formation, CD-ROM interactif, activités en ligne écran par écran, soit sous forme de croquis storyboard , soit sous forme de texte. Ce document est destiné aux techniciens designers, développeurs... pour leur permettre de réaliser le produit ??final??. Il doit décrire, de fa?on précise, tous les éléments textes, images, objets multimédia, liens... de chaque écran. Document de référence?: étiquetage pour chaque unité et sous-unité Un XXX vise à définir exhaustivement les spécifications de base dun produit ou dun service à réaliser. Outre les spécifications de base, il décrit
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