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- 2016-09-28 发布于贵州
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育智学校2010学年工作计划
一、指导思想
2010年,是完成“十一五”规划各项工作的最后一年,在全党积极促进残疾人事业发展的大好环境里,我校将高举发展旗帜,以科学发展观为指导,以改革创新为动力,以科研教研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,不断改善办学条件,丰富办学内涵,提升办学品位,办人民满意的特殊学校。
二、整合社会力量优化办学条件
充分利用各媒体渠道,利用学校网站、特殊教育学报等工具,继续加大特殊教育宣传力度,让社会更加了解、支持特殊教育。要用足用活政策,积极争取特殊教育办学地位的提升,办学经费的投入。拓展社会资助途径,整合社会力量优化学校环境,不断改善办学条件。积极创设特困学生助学、奖学的途径和方法,为困难家庭排忧解难。
三、加强师资队伍建设,促进教师专业成长
1、继续深入持久地开展“学师德规范,树师表形象”活动,结合实际找差距,订措施,组织学习先进的人和事,进一步增强教职工事业心和责任心。
2、继续加强基本功训练,以开展教师基本功系列性的比赛促进教师业务水平的提高。本学年,教导处将结合区教育局开展“十佳教坛新秀”、“十佳教学能手”大赛,认真组织全校教师进行大练兵活动。启聪部的教师进行手语比赛。
3、高效利用上级业务部门搭建的沟通平台。支持教师参加省、市、区组织的各类业务培训活动。对于外出参加培训的教师,返校后要将学习精神带回来交流,以实现资源共享。尽可能
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