江苏省海门市东灶初级中学2010-2011学年八年级生物上学期期末考试试题 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-14 发布于贵州
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江苏省海门市东灶初级中学2010-2011学年八年级生物上学期期末考试试题 新人教版.doc

江苏省海门市东灶初级中学2010-2011学年八年级生物上学期期末考试试题 新人教版

江苏省海门市东灶港初级中学2010-2011学年八年级生物上学期期末考试试题 新人教版 说明:1.本试卷共6页,包括试题(第1~5页)和答题纸(第6页)两部分。本卷总分50分,考试时间60分钟。 2.试题答案请写在第6页答题纸的指定位置,其他位置作答一律无效。 3.考试结束后,只交答题纸。 一、请你选一选:本题包括20小题,每小题只有一个选项最符合题意。每小题0.5分, 共10分。请将正确答案的字母填在答题纸上相应的表格内。 1.连通于最小的动脉和最小的静脉之间的血管是 A.静脉血管 B.动脉血管 C.毛细血管 D.以上三种都可以 2.心房与心室之间有防止血液倒流的瓣膜。由于此瓣膜的存在,使血液只能从 A.心室流向心房 B.静脉流向动脉 C.心房流向心室 D.心房流向静脉 3.在新鲜血液里放入少量柠檬酸钠,静置一段时间后会出现血液分层现象,上层几乎透明的液体是 A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 4.尿液是在肾单位中形成的,尿液的形成主要包括两个连续的过程 A.先是肾小球的滤过作用,再是肾小管的重吸收作用 B.先是肾小管的重吸收作用,再是肾小球的滤过作用 C.先是肾小管的滤过作用,再是肾小球的重吸收作用 D.先是肾小球的重吸收作用,再是肾小管的滤过作用 5.能协调全身肌肉活动,维持身体平衡的是 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 6.反射是人体神经调节的基本方式,下列属于条件反射特点的 ②通过后天学习形成的③高级的神经调节方式低 A.① B.②③ C.①④ D.①②③④ 7.人体内激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动异常。患呆小症的因是 A.幼年时期生长激素分泌不足 B.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 C.幼年时期生长激素分泌过多 D.婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多 ]与其功能[①~④]之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上。 1 前庭和半规管 ①接收声波 2 耳蜗 ②与身体平衡有关 3 外耳 ③将鼓膜的振动放大后传到内耳 4 听小骨 ④内有对声波敏感的细胞,能将声波引起的振动 转变成与听觉有关的信息 1 — ▲ ; 2 — ▲ ; 3 — ▲ ; 4 — ▲ 。 32.请找出人体泌尿系统的各器官[ 1 ~ 4 ]与其功能[①~④]之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上。 1 尿道 ①产生尿液 2 膀胱 ②暂时贮存尿液 3 输尿管 ③输送尿液 4 肾脏 ④排出尿液 1 — ▲ ; 2 — ▲ ; 3 — ▲ ; 4 — ▲ 。 四、请识图思考:本题包括3小题,共15分。 33.右图是长骨的结构示意图,请据图回答问题: 1 骨的基本结构包括[C] ▲ 、[F]骨质、[B] ▲ 三部分。 2 骨质分为[D] ▲ 、[E]骨密质两种。 3 长骨中央有中空的骨髓腔,因此,长骨呈 ▲ 状。 4 骨松质中的骨髓始终是 ▲ 红、黄 骨髓,终生 具有造血功能。 34.右图是鸟卵的结构示意图,请据图回答问题: 1 [A]是 ▲ ,位于[F] ▲ 的表面, 是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的 部位。 2 [E]是 ▲ ,内贮存空气。 3 [G]是 ▲ ,能供给胚胎发育所需要的养 料和水分。 4 具有保护作用的[C]是 ▲ 。 35.右图是血液循环和气体交换示意图, 1 图中的⑥所指的是,⑦所指的是。 2 血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径;血液由④射出流经⑦、⑧至①的途径。 3 由M到N处,血液成分发生了变化,血变成了血。 1 若进行如甲图所示的实验, 使白纸板上形成清晰物像。 对照眼球的结构分析,白 纸板相当于 ▲ , 透镜相当于 ▲ 。 2 蜡烛、透镜和白纸板的位置 不变,将透镜换成一个凸度 稍大的凸透镜 如乙图 ,此 时白纸板上的物像还清晰吗? ▲ 填“清晰”或 “不清晰” 。此时若向 ▲ 填“左”或 “右” 移动白纸板,可 以在白纸板上再次出现一个清晰的物像。 3 不移动白纸板,在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的 ▲ 透镜,也可以在白纸板上形成清晰物像 如丙图 。 4 以上实验模拟了晶状体的凸度过大,使物像落在视网膜的前方而形成 ▲ 填“近”或“远” 视。 37.右图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验,请分析回答问题 短线上填文字,[ ] 内填图中种子编号 。 提出问题:种子萌发需要的外界条件是什么? 作出假设:种子萌发需要充足的空气、适宜 的温度和足够的水分。 制订计划:如右图。

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