江苏省海门市东灶初级中学2012-2013学年七年级生物上学期期末考试试题 新人教版.docVIP

江苏省海门市东灶港初级中学2012-2013学年七年级生物上学期期末考试试题 新人教版 说明：1.本试卷共5页，包括试题（第1～4页）和答题纸（第5页）两部分。本卷总分50分，考试用时60分钟。 2.试题答案请写在答题纸的指定位置，其他位置作答一律无效。 3.考试结束后，只交答题纸。 一、选择题：本大题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1.青蛙是生物，汽车是非生物。生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是 A．生物都能运动 B．生物都能呼吸 C．生物都能繁殖后代 D．生物都能生长发育 2.右图表示生活在寒冷地区的极地狐耳朵较小，生活在 炎热非洲沙漠的大耳狐耳朵很大。耳朵的大小与它们 生活环境中的哪种非生物因素有关 A．湿度 B．阳光 C．温度 D．水 3.在地球上不同的地域和不同的环境条件下，生物种类有着明显的差异，因而构成了多种 多样的生态系统。玉米、高粱等粮食作物生活的生态系统是 A．森林生态系统 B．池塘生态系统 C．农田生态系统 D．草原生态系统 4.我们从食物中获得各种各样的营养物质，这些营养物质对人体的作用是 A．营养物质建造我们的身体 B．营养物质给我们提供能量 C．营养物质维持生命和健康 D．以上三项都是 5.消化腺能分泌消化液，对食物的消化有重要作用。人体最大的消化腺是 A．胰腺 B．胃腺 C．肠腺 D．肝脏 6.下列能表示食物链的是 A．阳光→草→昆虫→食虫鸟子 B．昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰 C．草→昆虫→食虫鸟→蛇 D．草→鹿→野兔→狼 7.下列关于生物生存环境的叙述，不正确的是 A．生物的生存离不开环境 B．生物的生存环境还包括直接或间接影响该生物或群体的其他生物 C．生物的生存环境就是土壤、水和空气 D．自然界中的生物形形色色，种类繁多，生存环境也多种多样 棚号 温度 甲 乙 丙 丁 白天/℃ 33 25 12 12 晚上/℃ 12 20 33 12 8.许多菜农利用温室生产蔬菜，右下表是三个大棚的温度控制情况，其中最有利于提高蔬菜产量的大棚 A．甲棚 B．乙棚 C．丙朋 D．丁棚 9.生物与生物之间的关系是复杂的，下列属于种内互助关系的是 A．蜜蜂群一起向敌害攻击 B．蝴蝶采花粉，同时也传播花粉 C．羊吃草，狮子吃羊 D．菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料 10.生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的实例是 A．大雁南飞 B．大树底下好乘凉 C．鱼儿离不开水 D．秋风扫落叶 11.生物适应环境的外形特征有多种，毒蛇体表鲜艳、瓢虫体表的斑点醒目属于 A．保护色 B．拟态 C．警戒色 D．以上三种都是 12.微生物对一个生态系统来说是十分重要的，这是因为 A．它能吸收二氧化碳，放出氧气 B．它能把复杂的有机物分解为简单的无机物 C．它能把光能转化为化学能 D．它能使害虫死亡 13.地球上最大的生态系统是 A．沙漠生态系统 B．海洋生态系统 C．城市生态系统 D．生物圈 14.“光合作用是地球上最重要的化学反应”。光合作用的实质是 A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量 15.按右图所示方法，取一个新鲜的萝卜，从顶端向下挖一个洞，在洞 内装入浓盐水。过一段时间后，观察萝卜洞内水量的变化 A．变少 B．变多 C．不变 D．先变少再变多 16.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供 A．水 B．无机盐 C．有机物 D．氧气 17.等量的下列物质中，含糖类较多的一组是 A．花生、豆油 B．面粉、大米 C．黄豆、鸡肉 D．冬瓜、牛肉 18.下列可预防甲状腺肿大的措施有 A．食用加碘盐 B．适量多吃海带 C．适量多吃紫菜 D．以上都是 19.肺炎双球菌能使人患肺炎，外界肺炎双球菌到达患者发病部位的“旅程”是 A．外界空气—→鼻—→咽—→喉—→气管—→支气管—→肺 B．外界空气—→鼻—→喉—→咽—→气管—→支气管—→肺 C．外界空气—→鼻—→咽—→气管—→喉—→支气管—→肺 D．外界空气—→咽—→鼻—→喉—→气管—→支气管—→肺 20.愚人的世界末日 2012年12月21日 过去了，现在我们还像以前一样感受阳光的温暖。根据你已学过的知识，植物在阳光下能进行的生理活动是 A．只有光合作用 B．只有呼吸作用 C．没有光合作用和呼吸作用 D．进行光合作用和呼吸作用 二、识图作答题：本大题包括4小题。每空1分，共16分。 21.右图表示某草原生态系统中的一个的食物网，请据图回答问题。 1 该生态系统中的生产者是 ▲ 。 2 该图中有食物链 ▲ 条。 3 食物链和食物网中箭头表达的意思