【全程复习方略】(福建专用)2013版高中语文 7.1 审题、立意课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-28 发布于河南
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【全程复习方略】(福建专用)2013版高中语文 7.1 审题、立意课件 新人教版.ppt

【全程复习方略】(福建专用)2013版高中语文 7.1 审题、立意课件 新人教版

【特别提醒】有的话题作文没有提示语,还有许多话题作文没 有材料,只有提示语。 (二)抓住关键,深挖内涵 话题作文的审题中心是话题,因此审题的关键是吃透话题 内涵。不同的话题类型,侧重点是不一样的,具体如下:(1)关 系型话题:把握其内部的逻辑关系,辨明关系,抓住话题的本 质。(2)比喻型话题:领会其寓意。(3)一般话题:分析其关键 词语的内涵与外延,关注有没有修饰限定成分。例如2010年高 考天津卷作文话题“我生活的世界”,它属于一般话题,审题 时需要分析关键词语“世界”的内涵与外延。在词典中,“世 界”一词的义项有五个,分别是:①自然界和人类社会的一切 事物的总和;②佛教用语,指宇宙;③地球上所有地方;④指 社会的形势、风气;⑤领域;人的某种活动范围。其中①是哲 学层面的定义,②和③是地理学的解释,④和⑤则是社会学角 度的理解。由于有了“我生活的”这个短语的限制,所以对文 题中的“世界”主要应采用后两种解释。 (三)吃透材料,明确方向 话题作文中的材料是话题的引入者或提示语,因此有时会有些要求隐藏在字里行间,破译这些隐含信息就会明确立意的方向与角度。对于有引题材料的话题作文,既要领会材料的指向,又需紧扣话题的意图作文,唯如此才能做到“切合题意”。如2011年高考重庆卷作文: 阅读下面的材料,根据要求作文。 材料一 香港大学校工

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