【创新设计】2014届高考生物一轮复习方案 2-2 细胞器 系统内的分工与合作课时训练 新人教版必修1.docVIP

第2讲　细胞器——系统内的分工与合作 细胞器的结构和功能 Ⅱ 　实验：观察线粒体和叶绿体 知识点一　细胞质的结构和功能 一、细胞器的识别及功能 分离各种细胞器的方法：①________ 图解主要细胞器 二、细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白概念 在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如________ 2．合成加工运输过程 　想一想：分泌蛋白在分泌过程中通过了几层生物膜？ 知识点二　细胞的生物膜系统 1．概念 内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等，这些细胞器膜和________等结构，共同构成细胞的生物膜系统 2．功能 1 保持细胞内部环境的相对稳定，对物质运输、________和________等过程起决定作用 2 为多种酶提供附着位点，是许多生化反应的场所 3 分隔细胞器，保证生命活动________地进行 　议一议：各种生物膜结构和组成成分有何异同？什么细胞含溶酶体比较多？, 判一判 1．光合作用只能在叶绿体中进行 　　 。 2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸 　　 。 3．有中心体一定是动物细胞 　　 。 4．各种正常细胞都有核糖体 　　 。 5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体 　　 。 6．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的 　　 。 7．生物膜系统指生物体内的所有膜结构 　　 。 8．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，