网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初中期中考试后家长会.ppt

  1. 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中期中考试后家长会

第一名:张媚曲                第二名:张敏    第三名:黄沙沙 第四名:周婧    第五名:莫岚清    第六名:李望 第七名:李振    第八名:杨纳    第九名:赵文强 第十名:周云    * 我们的学生, 您们的孩子; 同一种心情, 共同的期待! 尊敬的各位家长: 首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使我们的同学都得到全面发展和提高是我们共同的目标! 家长会内容: 一、对学校各项工作的简介 (作息时间、师生情况) 二、班级情况 三、学生情况分析: 四、班级工作思路 五、给家长的几点建议 一、学校简介: 1、作息时间: 早晨7:30——下午17:00(约14小时) 2、班主任情况: 6:30---17:30 3、学生生活情况: 4、班级管理念(先成人、再成才) 班会一周一主题 学校教育的理念:无缝隙管理 本班共有37名同学,其中:男生26人,女生11人;住校生5人,走读生人(男10、女2)。总体情况较稳定,绝大多数同学已适应了紧张的学习生活,能自主学习,要求上进。(个别现象别学生作业敷衍了事或不交,学习的目的不明确,纪律观念不强。 ) 二、班级简介: 本学期工作重点 1、培养良好的学习习惯 2、培养良性的竞争意识 3、各科成绩都有提升 谈谈周六、周日: 导孩引子利用好周六、周日时间学习 四年级是学习任务最重的时期。 5+2=0的故事 1、以平等的心来对待孩子。 小的时候你不拿他当人,大了也不会做人(回忆自己童年时的情况) 2、要学会科学地爱孩子。 (1)物质上的关爱; (2)精神上的支持。适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。 3、经常了解孩子学习或生活上的需要。 我们的管理只是一时,与家人的相处是一世。赚钱是一世,育人是一时(留守子女、学因生等。) 4、关注孩子的思想。 5+2=7的故事。 好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。 家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长! 母以子为贵! 孩子是一棵苗,要他长成一棵不惧风雨的参天大树,还须精心的栽陪。但不要揠苗助长! 分析一些学生进步的原因: (1)学生勤奋,对考试较重视。 (2)学生的学习方法较好。 (3)家长的支持和鼓励! (4)自己的思想认识提升! 一些学生考试成绩退步的原因: 1、对考试不重视。 2、学习态度差(学习不刻苦) 3、学习方法不合适(习惯差) 真心话: 我们每天面对几十个孩子,但我们家长却只有我们班唯一的孩子,一定要用心,孩子是父母一生的事业! 孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安! 总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。 交流 一、双休日作业情况 二、孩子不正常的表现及时与老师沟通,有什么事不要不好意思,我们应共同合作,把事情处理于萌芽状态,防患于未然。 三、青春期的认识 交流 一、双休日作业情况 二、孩子不正常的表现及时与老师沟通,有什么事不要不好意思,我们应共同合作,把事情处理于萌芽状态,防患于未然。 三、青春期的认识 主要问题: ①不能及时完成; ②字迹马虎; ③计算题只有答案没有过程等应付现象; ④没有及时订正 。 应对策略: ①关注孩子的双休作业反馈卡,完成 作业后查看作业的完成情况,帮助孩子们早日形成良好

您可能关注的文档

文档评论(0)

70后老哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档