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教师招聘考试《教育心理学》章节历年真题在现 第一章 教育心理学概述 选择题 1、教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为( )原则。(2008年) A.客观性原则 B.发展性原则 C.理论联系实际 D.教育性 2、桑代克被称为“教育心理学之父”，他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于( )年。(2008年) A.1868 B.1897 C.1903 D.1921 3、1903年( )撰写的《教育心理学》一书，标志着西方教育心理学体系的建立。(2010) A.华生 B.斯金纳 C.桑代克 D.杜威 填空题 4、学生因素主要从( )与个体差异两个方面影响了教学。(2006) 5、课堂教学环境包括课堂物理环境和( )。(2006、2007) 6、教育心理学对教育实践具有描述和测量、解释和说明、预测与( )的作用。(2007) 7、教育心理学采用的实验研究方法通常有实验室实验法和( )实验法。(2008) 8、教育心理学是研究教学情境中( )及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。(2009) 9、教育心理学家加涅提出了八阶段学习过程，具体分为动机、选择、获得、保持、回忆、概括、作业和( )。(2011) 参考答案及解析 1、答案：D。中公专家解析：教育心理学的研究原则有四个：客观性原则、发展性原则、理论联系实际原则、教育性原则，四个研究原则容易出选择题。教育性原则是指研究实验过程中应该对被试产生积极性的影响，要避免对被试的身心发展造成伤害，是四个原则中最重要的一个原则。客观性原则就是对心理的研究必须按本来面貌加以研究，必须实事求是。发展性原则是把心理现象看成是一个发展变化的过程。理论联系实际原则是要密切关注在教育教学活动中出现的新情况、新问题，注意从实际出发进行研究，发挥理论对实际的指导作用。 2、答案：C。中公专家解析：美国教育心理学家桑代克在1903年出版了第一本《教育心理学》专著，这是教育心理学的里程碑，成为教育心理学独立的标志。桑代克被认为是教育心理学的开山鼻祖，有“教育心理学之父”之称。此知识点经常会考。 3、答案：C。 4、答案：群体差异 5、答案：课堂社会环境 6、答案：控制 7、答案：自然 8、答案：学与教 9、答案：反馈 第二章 中小学心理发展与教育 1、小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具，这是因为小学生的思维发展处于( )。(2005) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 2、在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期?( )。 (2006) A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期 3、埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感( )。 (2007) A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期 4、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现最为明显。(2009) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 5、在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为( )。(2010) A.关键期 B.发展期 C.转折期 D.潜伏期 6、心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于( )。(2011) A.0—2 B.2—7 C.7—11 D.11—15 7、【填空题】自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到( )的过程。(2005、2009) 8、【填空题】认知方式可分为沉思型和( )。(2006) 9、【填空题】认知方式可分为场依存型和( )。(2007) 10、【填空题】埃里克森认为青年期面临的主要矛盾是( )。(2008) 11、【填空题】儿童已有发展水平和在他人帮助下所能达到的发展水平之间的差异称之为( ) 。(2010) 12、【填空题】心理发展的四个特征为连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和( )。(2011) 13、【判断题】在认知风格中场独立要比场依存好些。(2005) 14、【判断题】一个人如果错过了语言学习的关键期，就怎么也学不好外语了。(2006) 15、【判断题】小学生也具有逻辑思维能力。(2007) 16、【判断题】场独立比场依存的学生解决问题的水平更高。(2008) 参考答案及解析 1、【答案】C。(1)感知运动阶段(0-2)。儿童的认知活动仅局限于感知运动，通过感知运动图式与外界发生相互作用。表现为儿童刚刚能区分主体与客体，智力已先于语言发展，到后期有了表象，获得了客体的永恒性。 (2)前运算阶段(2-7)。其思维的特征是：思维的单向性、思维的刻板性和不可逆性、自我中心等。 (3)具体运算阶段(7-11)。这一阶段的