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教师招聘——心理学 第一章 现代心理学的研究与发展 本章对现代心理学及其研究和发展进行 一个整体性的介绍，为随后各章建立一个总体框架，并为随后各章中所共同涉及到的一般性专业知识和术语预先做出交待 心理与心理学 心理学的源流 心理学的研究 心理学（Psychology）是研究人的心理活动与行为表现规律的科学 。 心理学作为一种职业：临床心理学家、咨询心理学家、教育心理学家、健康心理学家 心理的实质 辩证唯物主义的心理观 心理是脑的机能 心理是对客观现实的反映 人的心理是人脑对客观现实的主观的、能动的反映 一、心理学的任务 描述和测量：解决是什么，如何测量 解释和说明：解释和说明心理想象和行为，找出产生所观察到的心理想象的原因 预测和控制：能够预测行为控制行为，解决“怎么做”的问题 二、心理学的对象 （一）个体心理与个体行为 行为是指有机体的反应系统。引起行为的内、外因素叫刺激。 人的行为是受其内部的心理活动支配；心理 在行为中产生、又通过行为表现出来。 行为的复杂性正是心理活动的复杂性引起的。心理学有时也叫做研究行为的科学。 二、心理学的对象 （二）个体心理与社会心理 个体心理：个人所具有的心理现象称为个体心理，个体心理异常复杂。 两个方面加以研究：一是共同的心理过程，即个体心理活动的形成及其行为表现的一般过程。二是个性差异，即人与人在心理活动的倾向性与稳定性上的差异。 二、个体心理与社会心理 人的心理活动可分为个体心理和社会心理两个方面。 （一）个体心理 包括心理过程和个性差异两反面。 认知过程：感知、记忆、思维、想象等 心理过程 情感过程： 意志过程： 个体心理 心理活动倾向性：需要、动机、信念、理想等 个性差异 心理过程的稳定特性：能力、气质、性格 2.心理活动倾向性：个体在需要、动机、信念、理想和价值观等方面表现出的差异。 小结：心理过程与个性心理是相互制约、相互影响。个性心理是在心理过程的基础上逐渐形成和发展的，并总是在各种心理过程中表现出来；已形成的个性心理又影响着心理过程，使个体的心理过程总是带有个性色彩 。 心理过程与个性心理 个性心理通过心理过程形成、发展和表现（先有心理过程，在心理过程的基础上形成个性心理特征）。 个性心理形成后，对心理过程有制约作用 。 二、心理学的对象 （二）个体心理与社会心理 社会心理 定义：有关人际关系、人际互动、团体的动力与特征、个体社会化等方面的心理现象的统称 群体共同的心理现象：如从众、模仿、暗示、舆论、感染、风气、对比、牢骚、气氛等。 个体各种社会心理现象：如社会需要、社会动机、态度、顺从、服从、威望、侵犯及个性在社会化过程中的其他心理现象 二、心理学的对象 （三）个体意识与个体无意识 意识：是人类独有的一种高级水平心理活动，一般定为对外部和内部刺激的觉知。 包括：对外部事物的觉知、对内部刺激的觉知、对内部心理活动的觉知 无意识：这是人在正常情况下觉察 不到，也不能自我调节和控制的现象。 无意识是心理学的重要研究对象 三、心理学的学科性质 （一）心理学是一门中间学科 自然科学的性质：心理学的研究目标和手段与自然科学一样。 社会学科的性质：人是社会实体，心理的产生发展离不开社会环境和人与人的交往和社会互动。 心理学是介于自然科学和社会科学之间的中间科学。 （二）心理学的学科地位 心理学在迄今已有的2500多门学科的整个科学系统中占中心位置 一、心理学的流派 心理学诞生的标志 心理学是在19世纪末独立成为一门科学的，其标志是1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。 （一）构造主义（Structuralism） 奠基人冯特，著名代表人物铁钦纳。 心理学的内容应该是分析意识经验的构成，并把意识分为感觉、意象和激情三个基本元素 。 心理学的目的就是通过内省而了解在不同刺激情境下