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自主学习:阅读教材86页,完成以下活动 1、图片分析:雌果蝇体细胞中哪些是同源染色体?哪些是非同源染色体?请各举出两例 2、雌果蝇产生的卵细胞中有几条染色体?这些染色体之间是什么关系? 5.2.2染色体数目的变异 主讲人:王茜 无师自通的天才 卓尔不凡的指挥家 永远幸福快乐的 舟舟 先天性愚型患者 先天性愚型 正常个体体细胞染色体 一、 个别染色体数目的增减 患者缺少了一条X染色体。患者身体比较矮小,肘常外翻,颈部皮肤松弛为蹼颈。外观虽然表现为女性,但是性腺发育不良,乳房不发育,因而没有生育能力。 特纳氏综合征 请思考: Q1:果蝇体细胞有几条染色体? 8条 Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢? 同源染色体 非同源染色体 二、 以染色体组 的形式成倍地增减 雌雄果蝇体细胞中的染色体 二、 以染色体组 的形式成倍地增减 二、 以染色体组 的形式成倍地增减 二、 以染色体组 的形式成倍地增减 雌果蝇体细胞染色体 5 6 1 2 4 3 2 1 3 4 5、6 1 3 5 2 4 6 染色体组的特点 模型建构 动动手:用彩纸制作雌果蝇的一个染色体组。 1、一个染色体组中都是非同源染色体 2、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同 3、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因。 二倍体: 几乎全部的动物和过半数以上的高等植物,都是二倍体。 多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体。 由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。 染色体数目加倍后的草莓(上) 野生状态下的草莓(下) 多倍体植物的特点 优点:植株、果实、种子等粗大,营养物质含量高。 Q1:多倍体育种的方法? 低温和秋水仙素处理法 Q2:秋水仙素处理法的具体做法是什么?原理又是什么? 方法:用秋水仙素处理____________或_______。 原理:当秋水仙素作用于正在______的细胞时,能够抑 制________的形成,导致________不能_________, 从而引起细胞内染色体__________。 萌发的种子 幼苗 分裂 纺锤体 染色体 移向两极 数目加倍 前期 末期 后期 中期 请尝试制作该生物的配子的染色体模型 某生物体细胞染色体 细胞中有( )个染色体组,它是( )倍体。 4 四 什么是单倍体? 蜜蜂: 蜂王、工蜂 雄蜂 雄蜂 精子 卵细胞 受精 直接发育 由( )发育而来,体细胞中含有( )的( )。 配子 本物种配子的染色体数目 个体 单倍体植株的特点: 单倍体水稻 二倍体水稻 植株弱小,高度不育 应用: 单倍体育种 (单倍体本身对人类并无多大作用,但用秋水仙素可获得纯合子,大大缩短育种年限) 怎样才能获得单倍体呢? 花药离体培养法 如果你是一位育种专家,一位农民朋友向你请教一个问题:“我有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感稻瘟病(ttrr)水稻的亲本,怎样才能在最短的时间内得到矮秆抗病个体 (ttRR) 的种子,让我今后不需重新配种,年年丰收呢?”请运用本节课所学遗传学知识,设计育种过程。 基因型:TtRr(水稻自交) 减数分裂 形成各种类型的花粉 TR Tr tR tr 花药离体培养 人工诱变 染色体加倍 形成不同类型的纯合体水稻 TTRR TTrr ttRR ttrr 单倍体植株 TR Tr tR tr 优点:时间短 缺点:技术复杂 单倍体育种 * *
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