高二生物《选修三__植物细胞工程》()试卷.pptVIP

植物细胞工程 如果两个来源不同的原生质体发生融合形成了杂种细胞，下一步该对此细胞做何种处理？ 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱 分 化 愈伤组织 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去壁 去壁 人 工 诱 导 植物细胞B 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱 分 化 愈伤组织 再 分 化 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去壁 去壁 人 工 诱 导 植物细胞B 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱 分 化 愈伤组织 再 分 化 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去壁 去壁 人 工 诱 导 植物细胞B 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱 分 化 愈伤组织 再 分 化 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去壁 去壁 人 工 诱 导 植物细胞B 植物细胞的融合 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱 分 化 愈伤组织 再 分 化 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去壁 去壁 人 工 诱 导 植物细胞B 原生质体制备（酶解法去细胞壁） 原生质体融合（人工诱导） 杂种细胞的筛选和培养（形成愈伤组织） 杂种植株的再生与鉴定 原生质体制备（酶解法去细胞壁） 原生质体融合（人工诱导） 杂种细胞的筛选和培养（形成愈伤组织） 杂种植株的再生与鉴定 纤维素酶、果胶酶等 原生质体制备（酶解法去细胞壁） 原生质体融合（人工诱导） 杂种细胞的筛选和培养（形成愈伤组织） 杂种植株的再生与鉴定 物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：聚乙二醇等试剂 白菜 甘蓝 白菜－甘蓝 二、植物体细胞杂交技术 2. 概念 二、植物体细胞杂交技术 2. 概念 　　将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 3. 成果和未解决的问题 二、植物体细胞杂交技术 3. 成果和未解决的问题 成果： 　　克服不同生物远缘杂交的障碍，出现自然界没有的新品种。 二、植物体细胞杂交技术 3. 优势与不足： 优势： 　　克服不同生物远缘杂交的障碍，出现自然界没有的新品种。 不足： 　　未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状。 二、植物体细胞杂交技术 植物细胞工程 小 结 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 小 结 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 植物细胞的全能性 小 结 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物细胞的全能性 小 结 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 小 结 例1： 资料一:植物组织培养培养基基本成分： 　　无机营养成分：C、H、O等大量元素及部分微量元素。有机营养成分：含N物质包括维生素和氨基酸；碳源：2%—5%的蔗糖。琼脂起支持作用。相关激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素等。PH值调整如5.0－6.0。 资料二: 　　在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强的趋势。使用顺序影响实验结果：先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化；同时使用分化频率提高。激素用量的比例影响实验结果：生长素用量比细胞分裂素用量比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。 　　思考：利用以上资料概括脱分化和再分化需要考虑什么外界条件？ 　　思考：利用以上资料概括脱分化和再分化需要考虑什么外界条件？ 　　愈伤组织的形成需要有外界刺激因素和激素诱导，需要加入适当营养物质和植物生长调节剂，如无机盐、糖类、植物激素等。并用适当比例的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织形成和分化。 　　培养过程中，在培养基上需加入蔗糖，培养时需要光照，那么，培养的植物到底是自养型还是异养型？光的作用是什么？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加30%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养。1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为下表： 例2： 2013年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 什么叫细胞工程？ 按操作对象分类 植物细胞工程 动物细胞工程 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 植物组织培养 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 脱分化 过程 植物激素： 细胞分