西方经济学教学大--王旭程.docVIP

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西方经济学教学大--王旭程

《西方经济学》教学大纲 课程编号:conomics 课程类别:专业基础课 课程性质:必修课 学分:4学分 总学时:72学时 理论学时:72 实验学时:0 开课对象:11会计本5、6 开课分院、系:金融分院 一、课程的性质、目的和任务 先修课程:《高等数学》 三、课程内容、基本要求及学时分配 1、西方经济学概述(3学时) [1] 为什么学习西方经济学 [2] 微观经济学和宏观经济学 [3] 微观经济学的研究对象和基本假设 [4] 经济学的基本问题 [5] 经济学的研究方法 基本要求:了解经济学的研究对象、研究方法;掌握与经济学形成有关的基本概念:稀缺性、选择、经济资源;握微观经济学与宏观经济学的概念、联系与区别;掌握实证分析和规范分析的含义与差别。 2、需求、供给与均衡价格(10学时) [1] 需求曲线 [2] 供给曲线 [3] 均衡价格 [4] 需求和供给的弹性理论 [5] 供求曲线的应用 [6] 蛛网模型 基本要求:本章是微观经济学的中心内容之一,是分析价格形成及其变动的理论。要求通过本章学习,掌握需求、供给的基本概念,需求量(供给量)的变动与需求(供给)的变动的区别,需求规律、供给规律如何决定均衡价格;掌握需求弹性、收入弹性、交叉弹性、供给弹性等的概念、类型、公式及其应用;了解均衡价格的动态分析方法——蛛网模型。 3、效用论(6学时) [1] 效用论概述 [2] 无差异曲线 [3] 预算线 [4] 消费者均衡 [5] 价格、收入变化对消费者均衡的影响 [6] 替代效应与收入效应 基本要求:本章分析微观主体之一——消费者的消费行为。重点是掌握消费者行为分析的两种方法——基数效用分析与序数效用分析。而且本章的序数效用分析方法还是后面厂商行为分析的基础,因此,本章是整个微观主体行为分析的方法论基础。通过学习,要求了解欲望与效用的基本概念;掌握边际效用递减规律的概念及消费者均衡分析方法;掌握如何通过无差异曲线与消费可能线分析消费者均衡;掌握价格-消费曲线、收入-消费曲线、恩格尔曲线的含义及推导。了解不同性质产品的替代效应与收入效应。 4、生产论(5学时) [1] 厂商 [2] 生产函数 [3] 短期生产函数 [4] 长期生产函数 [5] 等成本线 [6] 最优要素组合 [7] 规模报酬 基本要求:本章和下面几章是分析微观经济另一重要主体——厂商行为。厂商的生产行为是基础。通过本章学习,要求学生解生产函数基本概念和类型;掌握短期与长期的区别;短期生产函数与长期生产函数的表达;要素的边际收益递减规律,短期TP、AP、MP曲线的形状及相互关系;掌握长期生产函数中等产量线、边际技术替代率、等成本线;规模经济、规模报酬递减规律,生产要素的最适组合分析; 5、成本理论(5学时) [1] 成本的概念 [2] 短期总产量与短期成本 [3] 短期总成本曲线 [4] 长期成本曲线 基本要求:本章是上一章的延伸。通过本章学习,要求了解各种成本概念;掌握短期总成本的概念,TC、TVC、TFC、AC、AVC、AFC、MC曲线及其相互关系;了解短期产量与短期成本的关系;了解长期成本各曲线。 6、完全竞争市场(6学时) [1]厂商与市场类型 [2] 完全竞争厂商需求曲线与收益曲线 [3] 利润最大化的均衡条件 [4] 短期均衡与短期供给曲线 [5] 完全竞争行业的短期供给曲线 [6] 完全竞争厂商长期均衡 [7] 完全竞争行业长期供给曲线 [8] 完全竞争市场的短期均衡和长期均衡 基本要求:完全竞争市场的厂商均衡分析是厂商均衡分析的基础,因此本章占用学时较多,要求掌握的内容相对也多。通过学习,要求掌握市场类型的划分;完全竞争市场厂商需求曲线;利润最大化条件;掌握完全竞争市场厂商短期均衡和短期供给曲线;了解厂商长期均衡和行业长期供给曲线。 7、不完全竞争市场(4学时) [1] 垄断 [2] 垄断竞争 [3] 寡头 基本要求:本章是上一章的补充,因分析过程相对抽象且受学时限制,故对学生只作简单要求。通过学习,要求掌握垄断厂商的需求曲线与收益曲线;垄断厂商的短期均衡;价格歧视;了解垄断竞争市场的需求曲线;掌握寡头厂商的产量与价格决定形式。 8、市场失灵与微观经济政策(3学时) [1] 垄断 [2] 外部性 [3] 公共产品与公共资源 [4] 信息的不完全和不对称 基本要求:因学时限制关系,本章内容是对教材第八章至第十一章内容的综合,其中,微观经济政策是微观经济学的综合,要求学生掌握市场失灵的种种表现。通过教学,要求掌握如何应对市场失灵;了解微观经济政策的主要内容。 9、国民收入核算(4学时) [1] 宏观经济学及其特点 [2] 国内生产总值 [3] 核算国民收入的方法 [4] 国民收入核算中的其它总量 [5] 核

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