幼兒教育教材教法新課綱專題暨遊戲統整主題教學諮詢座談會.docVIP

附件八 國立臺中教育大學99年度精緻師資培育機制實驗計畫 【3月】活動 會議 紀錄 日期： 100年 3 月30 日 子計畫名稱 幼兒教育教材教法研究室 活動 會議 名稱 幼兒教育教材教法新課綱專題暨遊戲統整主題教學諮詢座談會 活動 會議 日期 100年3月30日 活動 會議 時間 下午4點00分 ~ 下午5點30分 活動 會議 地點 臺中市何厝國民小學 聯絡人 賴韋杏 聯絡電話 0919-672139 活動 會議 內容說明 主持人：魏主任美惠 記錄：賴韋杏 出席人員：如簽到單 會議議程：「精緻師資培育計畫－幼兒教育教材教法研究室」之幼兒教育教材教 法新課綱專題暨遊戲統整主題教學諮詢座談會 壹、報告事項：略。 貳、討 論：為配合「幼兒園教保活動新課程綱要」包括認知、社會、身體、情緒、美感、語文等六大領域，邀請台中市何厝國民小學附設幼稚園之教師與會分享及討論相關議題，並提供相關經驗以提升幼教從業人員對於新課綱學習領域的專業知能。 參、紀 錄： 討論事項一：幼教在職與職前教師對於「幼兒園教保活動新課程綱要」 的實施疑慮與困難預期。 諮詢委員意見： 1.新課綱指標重複性及種類太過繁冗，且部分指標難度過高。 2.新課綱研習時間不足，教師需自行花費大量時間理解新指標。 3.新課綱實施使教師行政文書工作量增加，較無法全力照顧幼兒。 4.以情緒領域為例，其指標文字敘述較難理解，因此課程中教師的提 問與引導就顯得非常重要。 5.實作性課程增加，材料及事前工作較難準備。 討論事項二：如欲建置教師資源網的平台模式，有哪些需求與資源。 諮詢委員意見： 1.建議可參考「台北市教學媒體」網站，此網站內容主要為教師配合 指標，自製教學媒體素材。 2.建議可針對不同年齡層之幼兒設計適宜遊戲。 3.綜合不同族群多元性的遊戲方式及特色設計相關教學媒體。 討論事項三：如欲提供遊戲融入學習領域之相關資料，以何方式呈現 較佳，以便教師參考。 諮詢委員意見： 1.建議可以錄影方式呈現，較能使教師了解如何以遊戲融入教學。 2.建議可提供教師教案及流程照片等檔案資料呈現。 肆、臨時動議：略。 伍、散會時間：下午5點30分 活動 會議 照片