小学少队部德育工作常取规管理制度.docVIP

小学少队部德育工作常规管理制度 少先队工作是学校德育工作的窗口，少先队组必须协调好学校各级各类活动，抓好未成年人思想道德教育，特制订本规程： 一、少先队教育的原则： 1、针对性原则：进行思想道德教育要针对小学生的年龄特点、知识水平和理解能力，遵循其生理、心理发展的基本规律，分层次、有计划、有序列地安排思想道德教育内容。由浅入深，由近及远，从具体到抽象，循环反复，不断加深学生的爱国认识、激发情感，指导行为。 2、渗透性原则：思想道德的教育资源十分丰富，要善于挖掘、开发、利用，将思想道德教育内容有机地渗透于各学科教学、校内外活动、家庭社区及生活学习劳动和娱乐中去，使学生潜移默化地受到感染和熏陶。 3、整体性原则：思想道德教育是一项系统工程，需要全方位通力合作，因此要发挥“三位一体”的整体合力，创设良好的教育教学氛围，达到整体效应。 4、实践性原则：思想道德教育必须重视实践性，要用大量的丰富具体的事实充实学生抽象的爱国观念，让学生走向社会，增加感性认识与切身体验，用革命志士、民族英雄、海外赤子、人民群众对祖国的浓厚情感激发学生爱国之情，用优秀的民族文化感染学生并及时分析当前社会上，生活中的各种矛盾和问题，澄清学生的糊涂思想，坚定其爱国信念。 5、多样性原则：思想道德教育采取生动形象的多种形式，增强吸引力、感染力，使学生易于接受，达到内化的效应。 二、少先队教育所采用的方法： 1、教学渗透