专题23 绿色蝈蝈(讲)-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂(提升版)(上册)(原卷版).docVIP

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专题23 绿色蝈蝈(讲)-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂(提升版)(上册)(原卷版)

【学习要点】 概括说明文的主要内容 ☆课堂探讨☆ 要点一:概括说明文的主要内容 【探究活动】[来源:学§科§网Z§X§X§K] 概括说明文《绿色蝈蝈》的主要内容 【教师释疑】[来源:Zxxk.Com] 1.段意合并法:把每段大意合并起来,加以概括,就是文章的主要内容。 2.标题追溯法。根据标题阅读,概括主要内容。 3.内容借助法。借助文章的主旨句、段落的中心句总结文章内容。 【讨论明确】 【课堂提升】 “种”出石油(6分)[来源:学科网][来源:Z*xx*k.Com] ①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。 ②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。 ③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米的土地每年产5桶“绿色石油”,每桶的成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。 ④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。 1.“种”出来的石油有哪些优越性?(2分) 2.文章第②段画线句子中的加点词“一般”能否删去?为什么?(2分) 3.文章第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分) [来源:学+科+网] 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp

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