专题23 绿色蝈蝈（讲）-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂（基础版）（上册）（原卷版）.docVIP

【学习要点】 作比较的说明方法 ☆温故知新☆ 【自主学习】 篝（ ）火 静谧（ ） 螽斯（ ） 莴（ ）苣（ ） 大颚（ ） 喙（ ） 嗉囊（ ）（ ） 窸（ ）窣（ ） 吮（ ）吸 喧嚣（ ） 喑（ ）哑（ ） ☆课堂探讨☆ 要点一：作比较的说明方法 【探究活动】 探究“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。”运用的说明方法。 【教师释疑】 作比较：把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来，说明对象的特点突出。 【讨论明确】 【课堂提升】 阅读《宇宙里有些什么》节选。（15分） ①让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。 ②无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会溶解，甚至化为气体，可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。? ③许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。? ④也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。 ⑤还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太大（太阳的密度是水的一点四倍），表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。 ⑥恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。? ⑦这些星星里，想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。固然，今天凭地球最大的望远镜，还不能直接看见别的恒星世界的行星，但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙独一无二的呢？太阳可以有行星，为什么别的恒星就不能有呢？? ⑧从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。? ⑨得走几万年，多么辽阔的宇宙空间啊！尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。? ⑩还有难于计算的由尘埃和气体组成的星云，浮游在星星和星星之间，浮游在宇宙空间里，阻碍星光的通过。这些星云有的厚到几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做暗星云。 ?这样就可以知道，宇宙里有发光的星星，还有亮星云、暗星云等。 1．请用简洁的语言概括选文说明的主要内容。（3分） 2．第①节在结构和内容上有什么作用？（4分） 3．第④节中画线的句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分） 4．“它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度”一句中的“至少”一词能否删去？结合句子内容说明理由。（4分） 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp