湖北省枣阳市第七中学2017届高三上学期开学考试历史试题.docVIP

湖北省枣阳市第七中学2017届高三上学期开学考试历史试题 （时间：90分钟 分值100分 ） 第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．中国古代加强皇权的措施中，常以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关。以下机构体现这种方式的是 A．中书门下 内阁 军机处[来源:Z§xx§k.Com] B．中朝 内阁 军机处 C．中朝 中书门下 内阁 D．尚书台 内阁 议政王大臣会议 2．下列加强封建专制的措施，明清两朝共有的是 A．中央设内阁和六部 B．设置军机处 C．设立厂卫特务机构 D．废除丞相 3．清朝有这样一个机构，既无官署，又无专官，更不许设书吏和办事人员。其成员都由皇帝从满汉大学士、尚书、侍郎中挑选指定，均为兼职。该机构是 A．军机处 B．内阁 C．议政王大臣会议 D．南书房 4．清前期，中央机构发生过多次重大变化，最主要的变化是 A．“国初定制，设议政王大臣数员……如坐朝仪” B．“率循祖制，咸复旧章”，废内阁，恢复内三院 C．选调翰林等官入南书房当值，“非崇班贵值，上所亲信者不得入” D．“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处” 5．《明太祖实录》载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖 A．要抑制清除权臣，加强皇权 B．要解除地方割据[来源:Zxxk.Com] C．解决了皇权与相权的冲突 D．要改革官制 6．该体制自秦朝创立，纵贯中国古代。“从中央到地方形成单线垂直的独立管理体系，与政府行政机构分离，从而确保了体制下各级机构权力的独立运作，上下一体，机构官员高效行权。”该体制是 A．宗法分封体制 B．“丞相”体制 C．监察体制 D．科举选官体制 7．元朝为有效地吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训，地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运”各种军政大权。明太祖认为这种制度有利于皇权的高度集中，为此他 A．废中书省和丞相，以六部分理全国政务 B．设立三司使管理财政，分割宰相的财权 C．设立三司分管地方行政、军政和监察 D．设立殿阁大学士，以备顾问 8．中国古代封建官制取代世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为 A．拓宽了官吏的选拔途径 B．扩大了统治基础 C．君主控制用人权 D．实现了选贤任能 9．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是 A．决策权 B．行政权 C．军政权 D．财政权 10．唐代三省六部制进一步完善了自秦以来的专制主义中央集权制度，其完善的含义是 A．中央机构设置的增加 B．地方权力的进一步分散 C．皇权的进一步加强 D．中央各部门权力得以相互制约 11．黄仁宇在《中国大历史》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在 A．皇帝制度的确立 B．郡县制的实行 C．专制主义中央集权制度的建立 D．三省六部制的实行 12．汉武帝统治时期，君主专制中央集权的制度较秦始皇统治时期有了发展，主要表现在 A．中央设置丞相、御史大夫、太尉和诸卿 B．让身边工作人员等参与军国大事 C．实行察举制度 D．实行郡县制 13．公元前215年，秦始皇下令毁天下城郭。刘邦建立汉朝后，要求县以上的治所一般均须筑城。其目的都是 A．巩固中央集权 B．承认土地私有 C．发展商品经济 D．抑制诸侯势力 14．李贽说：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吴兢说：“始皇暴虐，至子而亡”。以下说法正确的是 A．前者坚持历史原则评价秦始皇，后者坚持道德原则评价秦始皇 B．前者坚持道德原则评价秦始皇，后者坚持历史原则评价秦始皇 C．前者评价的是秦统一前的秦始皇，后者评价的是秦统一后的秦始皇 D．以上的说法全部都不对[来源:学科网ZXXK] 15．中央集权制度是中国古代主要的政治制度，以下对中央集权制度评价正确的有 ①有利于统一的多民族国家的发展 ②有利于迅速集中全国的人力、物力应对突发事件 ③阻碍了社会经济的发展 ④是专制统治产生的根源 A．①④ B．①② C．①②③ D．①②④ 16．王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是 A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B．秦灭六国实现统一后的需要 C．是强化地方独立性的需要 D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应 17．《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天