长春版语文七年级上册：第九课 《从百草园到三味书屋》练习.docVIP

9　从百草园到三味书屋 1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。 确凿 脑髓 觅食 倜傥 菜qí dǐng 　　 沸 收liǎn yuān 　　 博 2．选择最准确的动词填空，恰当的一项是 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒______起一面大的竹筛来，下面______些秕谷，棒上______一条长绳，人远远地______着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 A．撑　放　系　拉 B．支　撒　绑　拿 C．支　撒　系　牵 D．顶　放　连　牵 3．请在下面方框中填上恰当的标点符号。 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢 也许是因为站在石井栏上跳了下来罢 都无从知道。总而言之 我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们 Ade，我的覆盆子们和木莲们　　[来源:Z。xx。k.Com][来源:学#科#网] 4． 黔西南中考改编 下列句子中没有语病的一项是 　　 [来源:学科网] A．有没有端正的学习态度，是同学们能不能取得优异成绩的关键所在。 B．在改革开放的过程中，使我们国家也遭遇了很大的挑战。 C．县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 D．不几天，刘备带领大军到了零陵，零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。 5．指出下列句子所使用的修辞手法。 1 碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。 2 Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！ 3 覆盆子 像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。 6．“我就只读书，正午习字，晚上对课。”“对课”就是拟对联。请根据课文内容拟写出下联。 上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷 下联：________________________________________________________ 7．央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙，广告的宣传语为：“关注孩子，不要管住孩子。”请你根据右边这则漫画所反映的教育问题，也来拟写一则公益宣传语。 8．假如你与同学一起参观了“百草园”和“三味书屋”，请你根据下列情境设置完成任务。 1 你发现“百草园”里存在乱丢垃圾、乱折花木等现象。假如你遇到了这种不文明的行为，你会怎么劝说？请写出来。 [来源:Z。xx。k.Com] [来源:学科网ZXXK] 2 “三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告，或乱涂写、乱刻画，现向社会征集提示语，请你设计一条简明得体的提示语。 不超过15个字 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 3 假如你是导游，请你根据课本中“三味书屋”的图片写几句解说词。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 9．请你用自己的话概括本段文字的内容。 10．这段文字从多角度对百草园进行了描写，请你分别按提示各找一个例句。　 写视觉的：_________________________________________________________________ 写听觉的：__________________________________________________________________ 写味觉的：__________________________________________________________________ 11．下面两句话中加点的字能否改为括号内的字？为什么？ 1 肥胖的黄蜂伏 停 在菜花上。 [来源:学科网] 2 轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜 飞 向云霄里去了。 12．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用________的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的____________，表现了“我”的________心情。 13．文段中对拔何首乌根的描写既表现出“我”__________的特点，又表现出百草园对“我”来说，既富有________又富有吸引力。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 原创 永远的铃声 纪效成 ①两排青砖瓦房，一个坎坷不平的操场，还