浙江省永嘉县大若岩镇中学八年级科学下册 分子和原子课件2 浙教版.pptVIP

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  • 2016-09-29 发布于河南
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浙江省永嘉县大若岩镇中学八年级科学下册 分子和原子课件2 浙教版.ppt

浙江省永嘉县大若岩镇中学八年级科学下册 分子和原子课件2 浙教版

* 足球烯 粒子的模型和符号 模型、符号概念的建立和作用 粒子的模型 分子 原子 离子 粒子的结构、 大小、质量 (2006年温州市初中毕业、升学考试自然科学试题)  下列标志表示“严禁烟火”的是( ) C 符号可以让事物变得直观、简洁、并能避免事物的混淆。 比一比:谁知晓的符号多? 常见的模型 一幅图 一张表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意 模型家族 大小上 可以表示很大的事物 也可以表示很小的事物 形状上 形象具体而逼真 高度概括成抽象 一些物质的分子模型 氨气分子 臭氧分子 三氧化硫分子 二氧化碳分子 二氯化碳分子 甲醛分子 苯分子 水分子 甲烷分子 C60分子 e + - 钠原子 氯原子 氯化钠 各种各样的物质 铜 食盐晶体 金刚石 二氧化碳模型 水 水由______构成 金刚石由______构成 铜由______构成 二氧化碳由______构成 食盐由______构成 水分子 碳原子 铜原子 二氧化碳分子 钠离子和氯离子 这些信息告诉了你什么? 分子、原子、离子是构成物质的三种微粒。 氧原子 氢原子 氧

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