修改病句专题(一)4剖析.ppt

2016中考专题复习之 ———病句的辨析与修改 复习目标 1、判断常见病句的类型。? 2、明确修改病句的原则及方法，能够正确修改病句。? 一、导入新课，明确目标（2分钟） 什么是病句？　　病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 中考主要题型： 1、识别型（知错） 2、修改型（能改） 二、自主学习，知识梳理(5分钟) 结合《试题研究》P154-155自主学习，了解每一种语病的概念，分析例句中每一种语病的病因。 （一）成分残缺 （二）搭配不当 （三）语序不当 （四）重复累赘 （五）表意不明 （六）不合逻辑。 中考病句常见类型（一） 三、指导点拨，答疑解惑（8分钟） 修改病句的原则 对症下药、保持原意。要记住修改病句的五字诀。 增(成分残缺的，增加字词) 删(多余的) 换(用词不妥当更换其它词) 调(不搭配、不照应的) 简（修改应简要，力求少改） 判断病句的方法 （一）紧缩法——提取句子主干，看是否成分残缺，是否搭配不当，结构是否混乱。 (二)逻辑分析法——体会语意，看语序是否合理，是否重复累赘。 (三)语感审读法——仔细品读，感觉是否流畅，别别扭扭。 （四）五看：看介宾短语的句子，是否缺主语；