2017年高考化学一轮复习第1章从实验学化学第2讲物质的分离和提纯概览.pptVIP

答案：(1)cdef　(2)过滤　萃取分液　(3)B (4)分液漏斗　普通漏斗 (5)紫红　分液漏斗上口活塞小孔未与空气相通 (6)①缺石棉网　②温度计插到了液体中　③冷凝管进出水的方向颠倒 (7)使蒸馏烧瓶受热均匀，控制加热温度不至过高　蒸馏烧瓶 【归纳提升】　熟记常见物质分离操作中的注意事项 (1)过滤中的“3要求”：一贴二低三靠。 (2)蒸发中的“2注意”：玻璃棒搅拌和不能蒸干。 (3)萃取分液中的“4步操作”：加萃取剂－振荡放气－静置分层－分液。 (4)蒸馏中的“3注意”：温度计水银球的位置，冷却水的进出方向，加沸石防暴沸。 物质分离提纯的“八”大化学方法 考点二　物质分离和提纯的化学方法 物质分离和提纯的原则与注意事项 (1)原则——“两不”和“两易”。 两不：①不增(不增加新的杂质)；②不减(不减少被提纯物质)。 两易：①易分离(被提纯物质与杂质易分离)；②易复原(被提纯的物质易恢复原来的组成状态)。 (2)注意事项。 ①除杂试剂须过量。②过量试剂须除尽。③除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序，选择最佳的除杂途径。 【典例2】　(高考经典题)下列除杂方案错误的是(　　) 解析：A项，NaOH溶液吸收CO2，浓H2SO4除去水蒸气，且两种试剂都不与CO反应，正确；B项，NaOH溶液不仅能与Fe3＋反应，还能与NH反应，且还能引入杂质，错误；C项，饱和食盐水可以除去HCl，浓H2SO4可以除去水蒸气，正确；D项，灼烧能使NaHCO3固体分解生成Na2CO3，正确。 答案： B 常见物质除杂思路 * 第2讲 物质的分离和提纯 【最新考纲】　 1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。 2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。 1．过滤——分离不溶性固体和液体 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：滤纸低于漏斗边缘， 液面低于滤纸边缘 三靠：烧杯尖嘴紧靠玻璃棒， 玻璃棒轻靠三层滤纸一侧， 漏斗颈尖嘴一侧紧靠烧杯内壁 考点一　物质分离和提纯的常用物理方法 4.蒸馏(或分馏)——分离沸点不同，且相互溶解的两种(或几种)液体的混合物 5．升华——分离易升华与不能升华的固体混合物 氯化铵虽然不升华，但在受热时，发生类似升华的现象，故也可用该方法分离氯化铵和其他不易分解或升华的固体混合物 6．渗析——用半透膜使离子或小分子从胶体中分离出来(如除去淀粉胶体中的NaCl) 将要提纯的胶体装入半透膜袋中，将半透膜袋系好，浸入蒸馏水中，并不断更换蒸馏水，渗析的时间要充分 【典例1】　下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是(　　) 丁醇与乙醚的沸点相差较大 蒸馏 除去丁醇中的乙醚 D NaCl在水中的溶解度很大 重结晶 除去KNO3固体中混杂的NaCl C 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 分液 分离乙酸乙酯和乙醇 B 碘在乙醇中的溶解度较大 乙醇萃取 分离溶于水的碘 A 原理 分离方法 目的 选项 解析：乙醇与水互溶，不能用作萃取剂，A项错；乙醇和乙酸乙酯互溶，不能用分液方法分离，B项错；KNO3与NaCl二者在不同温度下溶解度变化差别很大，可使用重结晶法分离，C项错；分离两种沸点差别较大的互溶液体，可用蒸馏的方法，D项正确。 答案：D 解析：胶体也能透过滤纸，应用渗析的方法除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3；B项，纯碱加热不分解，碳酸氢铵加热易分解生成气体，通过加热可以除去纯碱中的碳酸氢铵；C项，利用重结晶方法分离KNO3和NaCl是利用KNO3的溶解度受温度的影响大于NaCl；D项，食用油和汽油互溶但沸点不同应用分馏的方法分离。 答案：B 2．环己酮是一种重要的有机化工原料。实验室合成环己酮的反应如下： 现以20 mL环己醇与足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反应，制得主要含环己酮和水的粗产品，然后进行分离提纯。分离提纯过程中涉及的主要步骤有(未排序)： a．蒸馏，除去乙醚后，收集151～156 ℃馏分； b．水层用乙醚(乙醚沸点34.6 ℃，易燃烧)萃取，萃取液并入有机层； c．过滤； d．往液体中加入NaCl固体至饱和，静置，分液； e．加入无水MgSO4固体，除去有机物中少量水。 回答下列问题： (1)上述分离提纯步骤的正确顺序是_______(填字母)。 (2)b中水层用乙醚萃取的目的是______________。 (3)以下关于萃取分液操作的叙述中，不正确的是______。 A．水溶液中加入乙醚，转移至分液漏斗中，塞上玻璃塞，用力振荡(如上图所示) B．振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气 C．经几次振荡并放气后，手持分液漏斗静置待液体分层 D．分液时，需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔，再打开旋塞待下层液体全部流尽时，再从上口倒出上层液体 解析：(1)提纯环己酮