2016届高考第二课百舸争流的思想(含第三课_马克思主义哲学)讲稿.pptVIP

发展。②马克思主义哲学吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的精华。③达尔文的进化论为马克思主义哲学的产生提供了理论来源。④正确的理解是：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现，揭示了自然界的物质统一性，使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能，从而为马克思主义哲学彻底克服唯心主义和形而上学的自然观，全面深刻地揭示自然界唯物辩证的性质，提供了自然科学的前提和条件。 命题探究 思维建模 考点三　马克思主义哲学产生的历史条件及其基本特征 1．毛泽东思想 精髓是_________；活的灵魂是_________、群众路线、________ ___。 2．中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论：其主题是“____________________________________ __”。 (2)“三个代表”重要思想：进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了___________________________的问题。 (3)科学发展观：是_________________________最新成果，是中国共产党_________的结晶，是指导党和国家全部工作的_____________。 考点四　马克思主义中国化的重大理论成果 知识梳理 深度思考 实事求是 实事求是 独立自 主 什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设什么样的党、怎样建