【优化指导】2014高考历史总复习 第一单元 第1讲 梭伦改革和商鞅变法课件 新人教版选修1.pptVIP

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【优化指导】2014高考历史总复习 第一单元 第1讲 梭伦改革和商鞅变法课件 新人教版选修1

一、梭伦改革 1.背景 1 有利条件:雅典的贵族政治为国家权力的进一步下移提供了可能。 2 直接原因:平民与贵族的矛盾十分尖锐,贵族政治面临严重危机。 3 阶级基础:工商业奴隶主的崛起,要求分享权利,实行改革。 4 改革前提:公元前594年,梭伦当选为首席执政官,领导改革。 2.内容 3.影响 1 “解负令”,使平民的人身自由得到法律保障,摆脱了沦为奴隶的厄运。 2 发展工商业有利于获得人身自由的平民阶级的稳定,为雅典民主的形成打下了牢固的阶级基础。 3 财产等级制度:改变了贵族政体的权力分配原则,为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。 4 机构改革:打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权力,为政治民主化开辟了道路。 5 其中中庸原则决定了民主化改革的不彻底性,按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。 梭伦改革的实质是在雅典社会文明体制出现严重危机的情况下,对雅典社会的经济基础和上层建筑进行改造的一场革新运动,是雅典平民反对奴隶主旧贵族斗争的一次重大的阶段性胜利。 二、商鞅变法 1.背景 1 经济:铁器农具和牛耕的推广,农业发展促进了手工业、商业发展;奴隶主的土地国有制瓦解,土地私有制逐步确立。 2 政治:周王室衰微,分封制逐渐崩溃,建立和强化封建专制统治成为社会的发展要求。 3 阶级关系:新兴地主势力增强,要求废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,变法成为风起云涌的时代潮流。 4 军事:争霸和兼并战争频繁,富国强兵成为各国改革的内在动力。 5 思想文化:出现“百家争鸣”的繁荣局面,法家学说成为各诸侯国变法改革的理论依据。 6 秦国状况:秦国的经济、政治、文化落后于中原各国,秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵。各诸侯国的变法为商鞅变法提供了经验。 2.措施 1 经济 ①废除井田制度,承认土地私有,允许土地买卖。 ②重农抑商,奖励耕织。 ③统一度量衡。 2 政治 ①废除“世卿世禄”,奖励军功,实行二十等爵制。 ②建立严密的户籍制度,制定连坐法。 ③普遍推行县制,由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。 ④制订了秦律。 3 思想文化:“燔诗书而明法令”,加强思想文化统治。 4 社会习俗:推行一夫一妻的小家庭政策。 3.特点 1 全面性:涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面。 2 彻底性:废除井田制,废除“世卿世禄制”,从法律上确立封建制度。 3 长期性:先后两次改革,持续18年。 4 严厉性:采取了严厉手段,打击旧贵族,加强思想控制,保证新法得以推行。 5 进步性:废除了奴隶主贵族特权,促进了封建经济的发展,建立了地主阶级专政,壮大了秦国的国力,为秦统一全国奠定了基础。 4.作用 1 政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器的职能,开始建设中央集权制度。 2 经济上:改变了旧的生产关系,废井田,开阡陌,从根本上确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性,为秦国的农业生产带来了生机。 3 军事上:奖励军功,达到了富国强兵的目的,提高了军队战斗力,为秦国的下一步战略发展创造了有利条件。 重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的小农经济,有利于确立和巩固地主阶级政权,有利于增强秦国的综合国力,为秦国灭六国奠定了基础。但其阻碍了商品经济的发展,使抑商或轻商观念长期制约人们的思想,特别是在封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。 1.特点 1 改革理念:节制、中庸、公平、平等、和谐。 2 打击对象:奴隶主贵族。 3 改革获益者:平民和工商业奴隶主。 4 影响:奠定了雅典民主政治的基础。 5 性质:奴隶主性质的改革。 2.影响 1 开辟了一条通向民主政治的道路。 2 克利斯提尼在其基础上使雅典民主化进一步完成。 3 伯利克里时,雅典民主政治进一步完善。 阅读下列材料,回答问题。 材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷,第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,第三是向陪审法庭申诉的权利,这一点据说是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。 ——亚里士多德《雅典政制》 材料二 梭伦揭开了一系列所谓政治革命,……的确,一切所谓政治革命,从头一个起到末一个止,都是为了保护一种财产而实行的,都是通过没收 或者也叫作盗窃 另一种财产而进行的。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 材料三 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。 ——房龙《人类的故事》 1 据材料一,指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利?这体

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