【全程复习方略】山东省2013版高中语文 19 图文转换配套课件 新人教版.ppt

根据分析，结合第一问的要求，运用简洁、鲜明的语言 拟写广告词，表达“呼吁停止买卖象牙制品，保护大象”的主 旨。 第三步：评价该公益广告的创意。可以从画面中构图的特 点以及小象的话语等角度切入进行分析鉴赏。以大象母子的背 影来构图让人们不禁为它们的未来担忧，而小象拟人化的语言 让人们心生同情，同时思考人类与大象对待孩子长牙这件事的 态度是如此之不同，进而引发人类反思自己的行为。 第四步：检查答案，确保符合题目要求。 答案：（1）购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！ （2）①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？ 2.（2011·天津卷）根据以下材料，按要求作答。 2012年9月，第九届全国大 学生运动会将在天津举行，预计 有来自全国31个省、市、自治区 及港澳地区的7 000余名运动员、 教练员、裁判员参与盛会。右面 是此次大运会的吉祥物“津津”。 （1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ （2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ 【解析】本题考查图文转换和语言简明、得体、生动的能力。第（1）问，描述形象要全面、准确，语言得体，不能有所忽略；分析寓意，要和活动的主题联系起来，从阳光、快乐、欢迎、运动等方面说明寓意，揭示活动的意义。第（2）问，拟宣传语，要注意语言得体和鲜明，能够凸显活动的主题。 答案：（1）吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合。寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。 （2）①昨日的期待，成就今天的大运！ ②大运的成功，天津的希望！ ③超越自我，实现梦想！ 3.（2011·重庆卷）下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。 1 从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求： 不出现数字，字数10～20字） 答： ________________________________________________ _____________________________________________________ （2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。 （要求：字数分别在10～20字） ①社会：_____________________________________________ ②学校： ____________________________________________ 【解析】分析两个饼图，可分别得出“写字机会少”“提笔忘字多”的结论，综合两个结论，得出“书写能力堪忧”的推断。（2）小题要求从社会和学校角度寻找原因，学校的原因有重视程度不够，缺少对学生书写的严格要求，缺少专门书写课程等；社会的原因有电脑使用多，书写少，人们对书写不重视，没有形成氛围等。 答案：（1）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。 （2）①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。②缺少重视书写的浓厚氛围，教师对书写要求低，学生得过且过。 4.（2011·湖北卷）分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明；②结论和原因均不超过25字。 （1）结论： __________________________________________ _____________________________________________________ （2）原因： __________________________________________ _____________________________________________________ 【解析】（1）认真审题，明确要求。解答本题首先要明确题干中关于答题角度和语言表达