【创新设计】2014届高考生物总复习 2-1-3减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2.pptVIP

细胞的减数分裂 Ⅱ 　动物配子的形成过程 Ⅱ 　动物的受精过程 Ⅱ 　实验：观察细胞的减数分裂 知识点一　减数分裂概念的理解 1．概念 减数分裂是进行________生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的________数目减半的细胞分裂 2．特点 染色体只复制________，而细胞连续分裂________ 3．结果 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少________ 4．场所：高等动物的减数分裂发生在有性生殖器官内。 想一想：动物的精子和卵细胞产生的具体器官分别是什么？ 答案：动物精子的形成发生在精巢 低等动物如昆虫等 或睾丸 高等动物 ，卵细胞的形成发生在卵巢。 知识点二　配子的形成过程及染色体组合多样性的原因 1．精子的形成 2．卵细胞的形成 3．卵细胞和精子形成过程的区别 1 细胞质分裂：卵细胞形成过程中细胞质________分裂；精子形成过程中细胞质________分裂 2 所经时间和过程：精子形成所经时间________，过程连续，卵细胞形成所经时间________ 3 生殖细胞数目：一个精原细胞能形成________个精子，一个卵原细胞只能形成________个卵细胞 4 是否变形：精细胞须经变形阶段成为精子，卵细胞不经变形 议一议： 1 同源染色体的形态、大小一定相同吗？举例说明。 2 形态、大小相同的染色体一定是同源染色体吗？举例说明。 答案： 1 不一定。如人的X和Y染色体，X染色体比Y染色体大得多，但减Ⅰ过程中能联会，仍称为同源染色体。 2 不一定。姐妹染色单体着丝点分开后形成的两条染色体形态、大小完全相同，由于来源相同不属于同源染色体，一般称为相同染色体。 知识点三　受精作用 1．概念 ________和________相互识别、融合成为________的过程 2．过程 1 精子的________进入卵细胞，尾部留在外面 2 卵细胞的________会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入 3 精子的 与________的细胞核相融合，使彼此的________会合在一起 结果：受精卵中的染色体数目又恢复到________中的数目，其中有一半染色体来自________ 父方 , 另一半来自________ 母方 3．意义 对于维持每种生物前后代体细胞中________数目的恒定，对于生物的 ，都是十分重要的 精子形成各时期的主要特点 连一连 闪记：口诀记忆减数分裂过程 性原细胞作准备，初母细胞先联会； 排板以后同源分，从此染色不成对。 次母似与有丝同，排板接着点裂匆， 姐妹道别两极去，再次质分各西东。 染色一复胞二裂，数目成半同源别， 精质平分卵相异，成熟配子数有别。 一、减数分裂过程分析与比较 1．减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较 1 减数第一次分裂的主要特点是同源染色体分离。减数第二次分裂的主要特点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 2 减数第一次分裂分开的是同源染色体，减数第二次分裂分开的是姐妹染色单体。 2．减数分裂中染色体和DNA数量变化曲线 3．图解精子、卵细胞形成过程的异同点 以动物为例 要点归纳 不同点：①细胞质分配是否均等；②是否变形；③结果：1个精原细胞→4个有功能的精子，1个卵原细胞→1个卵细胞 三个极体退化消失 。 试一试：判定下图的归属及时期 想一想：一个基因型为AaBbCc 各对基因位于非同源染色体上，独立遗传 的初级精母细胞和初级卵母细胞，实际产生精子、卵细胞的种类分别是多少？可能产生精子、卵细胞的种类分别是多少？ 相同点：减数分裂过程中染色体的特殊行为完全一样，表现在。 ①减Ⅰ前期同源染色体联会，形成四分体； ②四分体时期，可发生交叉互换； ③减Ⅰ后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合 这是基因分离定律、自由组合定律的细胞学基础 ； ④减Ⅰ完成，染色体数目减半； ⑤减Ⅱ的主要特点都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。 二、减数分裂和受精作用的意义及减数分裂与遗传、变异的关系 1．减数分裂和受精作用的意义 1 同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 原因：①减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质有差异。 ②受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的。 2 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。 原因：减数分裂使生殖细胞 配子 中染色体数目比原来减少一半，而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目。其染色体的变化关系可表示如下 设生物体细胞的染色体数为2n 。 2．减数分裂是遗传基本定律的细胞学基础 减数分裂过程中等位基因伴随同源染色体的分离而分离——分离定律的基础，非同源染色体上的非等