《想北平》精品课件.pptVIP

开篇语 在人类的精神世界，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍珠，这就是乡情。一条弯弯曲曲的小路，一株遍身疤痕的老槐树，一声熟悉的吆喝，一阵红枣米粥的香气，都能引发游子的乡情。人在江湖，身在旅途，精神与心灵的归宿却永远指向生你养你的那片故土。今天我们学习“月是故乡明”专题，走进乡情的世界。 想 北 平 学习目标 1、充分认识家园之思对人精神世界的滋养，深刻领会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情。 2、鉴赏学习文本表达上的艺术特点。 3、课外阅读老舍《茶馆》《月牙儿》等作品。 老舍（1899—1966） 老舍作品 长篇小说 《骆驼祥子》 《四世同堂》 剧作 《茶馆》 《龙须沟》 有感情的朗读 1.欣赏音频 2.自由朗读 理清脉络 第一节：交代自己对如何写北京的考虑 第二、三节：正面描写作者对北京特殊的爱 第四、五、六、七节：通过对比等方法写出北京的特点，以此表达作者对北京的喜爱 第八节：再次抒写自己想念北平的思想感情。 感受思考探究 1.本文的文眼是什么？ “可是，我真爱北平。” 2.这种爱是一种什么样的爱？ “想说而说不出”的爱——情到浓时反无声 “我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方”——“我”爱的是整个北平 北平“在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。”——刻骨铭心的爱 写法鉴赏 1.选取日常生活中的平凡事物和画面 什刹海的蜻蜓 玉泉山的塔影 长着红酸枣的老城墙 水中的小蝌蚪 苇叶上的嫩蜻蜓 温和的香片茶 墙上的牵牛 墙根的靠山竹与草茉莉 西山的沙果、海棠 北山的黑枣、柿子等等 写法鉴赏 2.多种表现手法综合运用 修辞手法 作　业 老舍论语言 多情的土地 任志萍词 施光南曲 我深深地爱着你，这片多情的土地， 我踏过的路径上，阵阵花香鸟语; 我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿， 我怎能离开这河汊山脊，这河汊山脊。 啊！我拥抱村口的百岁杨槐，仿佛拥抱妈妈的身躯。 多情的土地 我深深地爱着你，这片多情的土地， 我时时都吸吮着大地母亲的乳汁; 我天天都接受着你的疼爱情意， 我轻轻走过这山路小溪，这山路小溪。 啊！我捧起黝黑的家乡泥土，仿佛捧起理想和希冀。 我深深地爱着你，这片多情的土地。 巴 黎 2.对比衬托 巴黎的未免空旷、使人疲乏——北平的动中有静 美国的橘——北平的玉李 衬托出北平的自然、悠闲。 玉李：李子的一种。 老舍 《四世同堂》四一：“红李，玉李，花红和虎拉车，相继而来。” 3.反复 “我说不出”（2，3自然段出现四次） 强调对北平的爱难以道尽。 4.引用 “采菊东篱下”道出作者对大自然的喜爱与亲近。 表达方式 叙议结合　 2. 描写 描写花、菜、果，侧重颜色。 形象的写出北平具有大自然的气息。 如：整个儿与心灵相黏合，它是在我的血里。 自己对北平特殊的爱，你中有我，我中有你。 比喻之中见挚爱 比较之中有偏爱（对比） 细节之中出情趣（以小见大） 京味之中显真切 　　３、体会一下老舍的语言有何特点？ 语言通俗、纯净而又简洁、亲切。 作者曾说：“我的文章写得那样白，那样俗，好象毫不费力，实际上，那不定改了多少遍。”比如文章写到积水潭：“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”短短几句，文字不多，但写景、状物，营造气氛，有物有情，都笔笔到位，如同天成。 你也许没到过北平，但跟随着大师的文字，恐怕你也仿佛来到了那皇城根底下了吧。你最喜欢什么样的文字与意境？说说为什么。 　　模仿老舍的文字与意境，写一篇关于乡思的文章。 　　我的文章写得那样白，那样俗，好像毫不费力，实际上，那不定改了多少遍。 八年流浪到处为家，反正到哪里我也还是写作。干吗去挤车挤船受罪呢？我很想念家乡，这是当然的。可是我既没钱去买黑票，又没有衣锦还乡的光荣。那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律，就拿它结束这段“八方风雨”吧： ——老舍 《望北平》 乡 思 茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家； 一代文章千古事，余年心愿半庭花！ 西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜； 无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦！ 陶 然 亭 什 刹 海 北京玉泉山风景 北京美景 玉 泉 山 北京故宫 北京紫禁城 北京天坛 北京什刹海风景 北京美景 北京圆明园 北京颐和园 北京的四合院 北京天安门城楼 北京胡同 北京居民的生活 北京北海公园 北京八达岭长城 老北京的街道 现在的北京 伦 敦 罗 马 君士坦丁堡 * * * * * 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 　　北京人，满族。中国现当代作家。原名舒庆