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新竹市105年度推動夏日樂學試辦計畫 方案一：本土語文活動課程－原住民族語 計畫目的 提供新竹市國中小學生於暑假期間能有充實的課程活動。 藉著活動式課程來強化學生的族語能力、增進學生對原住民族生活文化的了解，並能在體驗中強化對原住民族的認同。 配合本方案，強化學校特色課程的發展。 計畫執行期程：105年7月1日至8月31日止。 開班數：2班 學生數量：預計招收國高中學生及國小高年級學生共40人。 學生來源：新竹市各公私立高國中小學生。 學生人數：總數40位 班別 期程 人數 週數 學生年級 備註 泰雅語班 7/13-7/22 20人 8天，共32節。 國小高年級及國高中學生 混齡教學、跨校開課 阿美語班 7/13-7/22 20人 8天，共32節。 國小高年級及國高中學生 混齡教學、跨校開課 課程規劃 課程架構 課程規劃說明 本計畫預計開設兩班，一班為泰雅族語班，另一班為阿美族語班。原則上此兩班學生因語別不同將分開進行授課。然為使學生能多欣賞其他學生的表現並增加人際互動，故在競賽及成果發表這兩部分將合班授課。另外各項主題活動中將穿插族語教學，使學生在活動中不但能學習文化亦能增進族語能力。 課程表 日期 時間 泰雅族班 阿美族班 第一天 7/13 8:10- 9:50 開幕式與自我介紹 10:00- 11:50 原住民族群文化的桌遊競賽 第二天 7/14 8:10- 10:50 編織DIY與族語 編織DIY與族語 11:00- 11:50 展示編織品，並相互用族語描述他人的編織品 第三天 7/15 8:10- 9:50 採集文化與實作 採集文化與實作 10:00- 11:50 介紹狩獵文化 介紹狩獵文化 射箭體驗與競賽 第四天 7/18 8:10- 9:50 歌舞 歌舞 歌舞表演 10:00- 11:50 美食製作 美食製作 第五天 7/19 8:10- 9:50 繪製神話故事 繪製神話故事 繪圖展示 10:00- 11:50 編演神話故事 編演神話故事 戲劇展演 第六天 7/20 8:10- 11:50 原住民科學活動 第七天 7/21 8:10- 11:50 參訪千甲部落 第八天 7/22 8:10- 11:50 族語快問快答 族語快問快答 分享與回饋 分享與回饋 費用：免費 半天課程，不供應午餐 。 活動地點：新竹市立成德高中。 報名方式 請各校承辦人員協助宣傳，並在105年6月15前利用市府文書交換中心學校交換櫃，將家長同意書暨報名表送至新竹市立成德高中教學組。 注意事項 為能維持課程之精采度，敬請參加人員務必遵照時間參與各項活動。 請家長協助接送孩子 活動地點於新竹市立成德高中 。 預期效益 有確實提供新竹市高國中小學生於暑假期間有充實的課程活動。 有效提升學生的族語能力、增進學生對原住民族生活文化的了解，強化學生對原住民族的認同。 新竹市105年度推動夏日樂學試辦計畫 方案一：本土語文活動課程－原住民族語 學員家長同意書 本人同意 年 班學生 參加105年度推動夏日樂學試辦計畫本土語文活動課程－原住民族語。 此致 新竹市立成德高中 家長簽名： 填表日期：105年 月 日 「105年度推動夏日樂學試辦計畫方案一：本土語文活動課程－原住民族語」報名表 校名 班級 年 班 家長姓名 學生姓名 與學生關係 性別 □男 □女 緊急聯絡電話 出生日期 手 機 身分證字號 參加班別 請擇一勾選 □泰雅語班 □阿美語班 身分別 □原住民學生 □一般生 註：請家長協助接送孩子 活動地點於新竹市立成德高中 。