班组标准化作业与安全调管理.docVIP

班组标准化作业与安全管理 一、安全管理应坚持的原则： 1、坚持以人为本。安全管理是为了员工，主题是员工。 2、坚持以班组实际情况出发，据情况自主开展安全活动。 3、专业部门与群众结合。 4、围绕完成日常任务进行。 5、坚持安全常抓不懈，适应新形势发展。 二、安全教育 1、开展班前安全教育活动，可利用班前会进行，宣贯提醒安全注意事项，安全操作规程等内容。 （1）班前安全教育结合班前会进行。 （2）有准备的讲安全，要言简意赅，有事多说，无事少说。 （3）要有考核，赏罚严明。 （4）每月一次安全主题教育，最好的月初，总结上月，布置下月安全工作。形式可多样。要求安全教育事记薄（班组长和成员签字）。 2、摸清安全问题所在，制定措施，防患以未然。（班组长要事前进行认真检查）。 三、组织安全检查 1、每人每天进行安全检查。 （1）检查安全死角和班组人员的精神和心态状态。 （2）查设备、工具、所处操作环境的状态。 （3）能解决的立即解决，不能解决的寻求上级帮助解决。 注：每天安全检查要有记录，每月要进行考核。 2、每周一次全面检查。 （1）机电设备是否处于安全状态。 （2）安全管理文明情况（地面干净情况，物品摆放情况等）。 （3）按照安全检查表进行检查。 （4）搞好班组危险预知预控工作。 3、对安全隐患要落实。 4、对班组能解决的问题尽快解决，不能自己解决的上报寻求帮助解决。 四、安全管理“一中心，二根据、三方面”： １、一中心：一人为中心。 ２、二根据：根据工艺规程、安全操作规程开展 ３、三方面：生产前安全准备工作、生产过程危险查找及时解决、生产后总结经验吸取教训。 五、安全应急预案 １、危险性质决定扑救方法（由班组讨论决定）。 ２、及时报警，向上级报告以及及时抢救。 ３、搞好抢险组织（班组长组织）。 ４、搞好物资抢救和现场保护。 ５、进行应急预案模拟演练。 六、班组文明生产 １、做好定置工作。 ２、撤走不需要或暂不需要的物品。 ３、整理（合理分类，合理摆放）。 ４、定位（不能定位的，要设置区域） ５、标识（划线） ６、做好整齐工作（保证通道畅通，尽量靠边（墙角）放） ７、做好清洁工作。 ８、做好自律工作 （１）不断提高文明生产认识。 （２）自觉自愿遵守有关规程。 （３）自觉遵守安全制度和安全操作规程。 （４）自愿参与文明生产实践。 （５）开展批评和自我批评。 （６）学会物品摆放法。 七、班组安全文化活动 １、组建以班组长为领导的班组安全文化小组。 ２、班组安全文化小组共同策划活动。 ３、活动形式应不拘一格。 ４、有属于班组的文化宣传阵地。 八、班组事故苗子的控制 １、新分的员工有可能成为事故苗子。因为技能不足，安全意识差，有的妄求快进等等。 ２、班组使用新工艺、新技术时，是事故苗子。 ３、班组生产任务十分繁忙时，往往忽视安全，是事故苗子。 ４、设备带病作业时，是事故苗子。 ５、当班组成员有情绪时，是事故苗子。 ６、班组有性格上特殊人员时，是事故苗子。如妄求快进、性格急躁、毛手毛脚、常违反安全操作规程等情况的，要多加关注。 ７、班组内出现不和谐、不团结情况时，特别要注意，也是事故苗子。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD