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继往开来　寻求事业发展新突破 ——２００７年全市教育工作会议讲话摘要 ●　　常逢生 一、关于全市2006年教育工作 1．以科学发展观为总揽，各类教育事业稳步发展 一是围绕提升内涵，大力发展基础教育。2006年，全市基础教育发展的总体水平有了新的提高。义务教育阶段小学、初中适龄儿童少年入学率继续保持100%，全市创建“无流生乡镇”58个，“基本无流生乡镇”28个，“无流生乡镇”、“基本无流生乡镇”占乡镇总数的60%，学前三年幼儿入园率达8712%，比2005年上升8个百分点，初中毕业生升学率达9011%，比2005年增长5%，高中毛入学率达7908%。农村中小学合格学校建设工程取得突破性进展，省、市、县共投入7168万元，9个县（市、区）221所农村初中全部达到合格标准，在全省率先通过省级验收。各地继续采取有力措施，大面积提高基础教育的质量。2006年，全市有52491名考生参加高考，普通类本科达线人数11374人，比上年增加1067人，增长1035%，其中650分以上的考生达147人，占全省114%。东台市录取总数首次突破2000人大关，盐城中学、东台中学分别录取1543、1008人。普通高校对口单独招生，全市共有3346人被本、专科院校录取，录取率达727%。在全面提高基础教育发展水平的同时，加快推进教育现代化的进程，新创建教育现代化合格乡镇31个，通过评估的合格乡镇数占全市乡镇总数的4375%。2006年，全市新增省级示范性实验幼儿园4所、盐城市一类幼儿园12所、特色小学和特色幼儿园30多所、四星级高中1 所、三星级高中4所。 二是把握市场需求，大力发展职业教育。2006年，全市职业教育认真贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神，以市场需求为导向，以内涵建设为根本，抢抓机遇，加快发展。一方面，继续挖掘潜力，努力扩大职业教育的招生规模，全市职业教育招生达69万人，职高招生占高中阶段招生总数的53%，普职招生比为1:113。另一方面，加强内涵建设，努力打造一流的职教品牌，3所职业学校通过高水平示范性职业学校评估验收，新增5个省级职业教育示范专业，5所学校进入省级职业教育实训基地建设计划；在第二届全国职工职业技能大赛、全国第六届优秀自制教具评选、省中学生“金手指”运动会、全国首届CKC杯学生纵横码汉字输入大奖赛等各项技能比赛中，我市参赛师生共取得了十多项一等奖。全市职业学校毕业生一次性就业率保持在95%以上。 三是强化特色创新，大力发展高等教育。盐城师范学院、盐城工学院征地2600亩扩建新校区，并积极创造条件接受教育部本科院校评估验收。在提高现有普通高校办学水平的同时，大力发展高等职业技术教育。盐城卫生职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、盐城机电高等职业学校、盐城高等师范学校一期工程已投入近10亿元，完成建筑面积30万平方米，目前入住学生已达18万人。积极引进省内外高校的优质教育资源，大力发展函授教育与远程教育，新增高等教育函授点和远程教育点23家，全市有2万多人在高等教育函授点和远程教学点学习。组织30165人参加高等教育自学考试，近2万人达到合格要求。在盐高校学生数已达37998人，高等教育毛入学率达38%。 四是统筹各类教育资源，大力发展社会教育。认真落实《2005—2007年全市教育系统实施农村劳动力转移培训和“两后双百”工程工作意见》，召开了全市农村成人教育暨富民创业工程推进会，继续大力实施教育富民工程，盐城机电高职校等58家单位被确定为全市农村和劳动力转移输出定点培训单位，培训转移农村劳动力1023万人，培训农村致富骨干221 万人，培训下岗（转岗）职工134万人次，推广农村科技致富项目26个。创建了3个省级农科教结合示范基地、3个省级乡镇社区教育中心。积极参与了市富民网络大学建设。切实加强对民办教育机构的管理与指导，加强与劳动和社会保障部门的沟通与协作，加大对违规办学行为的查处力度，切实维护了社会办学秩序的稳定。 2以建设教育强市为目标，稳步推进教育现代化工程 一是科学规划“十一五”教育发展蓝图。根据盐城的市情实际，研制了《盐城市教育事业十一五规划》和《盐城市区教育布点规划》，明确了今后五年盐城教育事业发展的总目标：加快建设教育强市，在苏北率先基本实现教育现代化。全面客观总结了“十五”时期教育改革、发展取得的成绩与经验 ，分析了教育发展面临的机遇和挑战，明确了“十一五”期间我市教育改革与发展的指导思想、发展目标、重点任务和保障措施。根据“十一五”教育规划，2006年，全面启动了“推进素质教育、富民创业、名学校名校长名教师建设、中小学教育教学设施配套建设、学校文化建设和教育现代化建设”六大工程。 二是努力加大教育投入。2006年，全市教育经费投入达35亿元，比上年增长66%，其中预