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2013安徽高考学文科试题
2013年普通高等学校招生全国统一考试(卷)
数 学()第卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2013安徽,文1)设i是虚数单位,若复数(aR)是纯虚数,则a的值为( ).
A.-3 B.-1C.1 D.3
2.(2013安徽,文2)已知A={x|x+1>0},B={-2,-1,0,1},则(RA)∩B=( ).
A.{-2,-1}B.{-2}C.{-1,0,1}D.{0,1}
3.(2013安徽,文3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果为( ).
A. B. C. D.
4.(2013安徽,文4)“(2x-1)x=0”是“x=0”的( ).
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
5.(2013安徽,文5)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为( ).
A. B. C. D.
6.(2013安徽,文6)直线x+2y-5+=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为( ).
A.1 B.2 C.4 D.
7.(2013安徽,文7)设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=( ).
A.-6 B.-4 C.-2 D.2
8.(2013安徽,文8)函数y=f(x)的图象如图所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,使得==…=,则n的取值范围为( ).
A.{2,3} B.{2,3,4} C.{3,4} D.{3,4,5}
9.(2013安徽,文9)设ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sin A=5sin B,则角C=( ).
A. B. C. D.
10.(2013安徽,文10)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c有两个极值点x1,x2.若f(x1)=x1<x2,则关于x的方程3(f(x))2+2af(x)+b=0的不同实根个数为( ).
A.3 B.4 C.5 D.6
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.
11.(2013安徽,文11)函数的定义域为__________.
12.(2013安徽,文12)若非负变量x,y满足约束条件则x+y的最大值为__________.
13.(2013安徽,文13)若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为__________.
14.(2013安徽,文14)定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x).若当0≤x≤1时,f(x)=x(1-x),则当-1≤x≤0时,f(x)=__________.
15.(2013安徽,文15)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得的截面记为S.则下列命题正确的是__________(写出所有正确命题的编号).
当0<CQ<时,S为四边形
当CQ=时,S为等腰梯形
当CQ=时,S与C1D1的交点R满足C1R=
当<CQ<1时,S为六边形
当CQ=1时,S的面积为
三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡上的指定区域内.
16.(2013安徽,文16)(本小题满分12分)设函数f(x)=sin x+.
(1)求f(x)的最小值,并求使f(x)取得最小值的x的集合;
(2)不画图,说明函数y=f(x)的图象可由y=sin x的图象经过怎样的变化得到.
17.(2013安徽,文17)(本小题满分12分)为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况,用简单随机抽样,从这两校中各抽取30名高三年级学生,以他们的数学成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如下:
(1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05,求甲校高三年级学生总人数,并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格);
(2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为,,估计值.
18.(2013安徽,文18)(本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形,BAD=60°.已知PB=PD=2,PA=.
(1)证明:PCBD;
(2)若E为PA的中点,求三棱锥P-BC
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