1982年全国一高考数学试卷(文科).docVIP

1982年全国统一高考数学试卷（文科） 　 一、填空题（共2小题，1小题8分，2小题7分满分20分） 1．（8分）填表： 　 2．（7分）填表： 　 二、解答题（共7小题，满分85分） 3．（10分）求（﹣1+i）20展开式中第15项的数值； 　 4．（10分）已知，求x2﹣y2的值 　 5．（10分）以墙为一边，用篱笆围成长方形的场地，并用平行于一边的篱笆隔开（如图），已知篱笆的总长为定值L，这块场地的长和宽各为多少时场地的面积最大？最大面积是多少？ 　 6．（12分）已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为a， （1）用平面A1BC1截去一角后，求剩余部分的体积； （2）求A1B和B1C所成的角． 　 7．（12分）已知定点A，B且AB=2a，如果动点P到点A的距离和到点B的距离之比为2：1，求点P的轨迹方程，并说明它表示什么曲线． 　 8．（15分）求tan9°+cot117°﹣tan243°﹣cot351°的值． 　 9．（16分）如图，已知△AOB中，OA=b，OB=a，∠AOB=θ（a≥b，θ是锐角），作AB1⊥OB，B1A1∥BA；再作A1B2⊥OB，B2A2∥BA；如此无限连续作下去，设△ABB1，△A1B1B2，…的面积为S1，S2，…求无穷数列S1，S2，…的和． 　  1982年全国统一高考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、填空题（共2小题，1小题8分，2小题7分满分20分） 1．（8分）填表： 考点： 函数的定义域及其求法． 专题： 压轴题． 分析： 分别按各自函数的定义和性质直接填空即可． 解答： 解：由题意依据函数的定义和性质，直接填表： 点评： 本题考查各类函数的定义和性质，是基础题，考查基础知识的记忆． 　 2．（7分）填表： 考点： 椭圆的定义；直线的一般式方程． 专题： 压轴题；图表型． 分析： 将方程4x2+y2=4转化为标准方程可知，该曲线为焦点在y轴的椭圆，而x﹣3=0则表示垂直于x轴的直线，作出其图象即可． 解答： 解：如图 点评： 本题考查了直线和椭圆的方程，注意要将椭圆方程化为标准形式，并判断其焦点所处的位置． 　 二、解答题（共7小题，满分85分） 3．（10分）求（﹣1+i）20展开式中第15项的数值； 考点： 二项式定理． 专题： 计算题． 分析： 利用二项展开式的通项公式求出第15项，利用虚数单位的平方为﹣1及组合数公式化简此项． 解答： 解：第15项T15=C2014（﹣1）6（i）14=﹣C206=﹣38760． 点评： 本题考查利用二项展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题． 　 4．（10分）已知，求x2﹣y2的值 考点： 有理数指数幂的化简求值． 专题： 计算题． 分析： 分别求出（x﹣y）2和（x﹣y）2的值，然后利用完全平方公式能够导出x2﹣y2的值． 解答： 解：， 即， 得， ∴， ， ∴． 点评： 本题考查有理数指数幂的化简求值，解题时要注意完全平方公式的合理运用． 　 5．（10分）以墙为一边，用篱笆围成长方形的场地，并用平行于一边的篱笆隔开（如图），已知篱笆的总长为定值L，这块场地的长和宽各为多少时场地的面积最大？最大面积是多少？ 考点： 函数的最值及其几何意义． 专题： 应用题． 分析： 由题意设长方形场地的宽为x，则长为L﹣3x，表示出面积y，然后对其进行配方求出函数的最值即场地的面积最大值，从而求解． 解答： 解：设长方形场地的宽为x，则长为L﹣3x， 它的面积y=x（L﹣3x）=﹣3x2+Lx =． 当宽时，这块长方形场地的面积最大， 这时的长为，最大面积为． 点评： 此题是一道实际应用题，考查函数的最值问题，解决此类问题要运用配方法，这也是高考常考的方法． 　 6．（12分）已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为a， （1）用平面A1BC1截去一角后，求剩余部分的体积； （2）求A1B和B1C所成的角． 考点： 异面直线及其所成的角；棱柱、棱锥、棱台的体积． 专题： 计算题；转化思想． 分析： （1）先求出截下部分体积，剩余部分体积=正方体的体积﹣截下部分体积，从而得出结果． （2）连接D1C和D1B1，将A1B平移到D1C，再利用中位线进行平移，使两条异面直线移到同一点，得到A1B与B1C所成的角，再在等边三角形△D1CB1求之即可． 解答： 解：（1）∵BB1⊥平面A1B1C1D1， ∴△A1B1C1是棱锥B﹣A1B1C1的底， BB1是棱锥的高，△A1B1C1的面积=， 截下部分体积=的面积=，正方体体积=a3， 剩余部分体积=a3﹣． （2）连接D1C和D1B1， ∴四边形A1BCD1是平行四边形，