数列易错题型及解析技巧.docVIP

数列易错题型及解析技巧 　　摘要：本文列举了几个数列易错题型，并归纳总结了相应的解析技巧，希望能对学生更好地学习数学提供帮助。 　　关键词：数学学习；易错题型；解析技巧 　　中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-0117 　　在解数列题时，常常发生一些错误，可能的原因有对概念的理解模糊不清、证明时以特殊代替一般、遗漏特殊情况、忽略隐含条件、逻辑推理错误等。等差数列和等比数列有严格的额定义，学习时一定要认真体会其中的关键字；证明（或判断）一个数列是等比数列时，不能仅用前几项来证明或判断；使用公式时，不能忽略了特殊情况，不然会造成漏解；有些题目中，往往有隐藏条件，隐藏条件有两种：一种是给出的数列本身就有的，一种是在题设中隐藏的；而逻辑推理错误主要表现在：一是假设错误，二是没有根据的猜测。 　　例 1. 已知等比数列{an}的前4项之积为1/16，第二，三项之和为，求这个等比数列的公比。 　　错解：由题意可设前4项分别为a/q3，a/q，aq，aq3，则有a4=1/16，a/q+aq=； 　　解得q=±1，或q=-±1，故原数列的公比为q2=3+2，或q2=3-2. 　　错因：设元时与题中条件不等价导致出错。按错解中的设法，等比数列公比为q2， q20，各项一定同号， 而原题中并无此条件。 　　正解： 设前4 项分别为a，aq，aq2，aq3，则a4q6=1/16，aq+aq2=；∴（1+q）4=64q2。 　　当q0时，可得q2-6q+1=0，∴q=3±√2；当q0时，可得q2+10q+1=0，∴q=-5±2. 　　例2. 已知数列{an}是递增数列，an=n2+λn，求λ的取值范围. 　　错解：∵{an}是递增数列（n≥1），（n，an）是二次函数f（x）=x2+λx上的点，且函数f（x）在[-λ/2，+∞）上递增，∴-λ/2≤1，得λ≥-2. 　　错因：（n，an）是二次函数f（x）=x2+λx上的点，但这些点是一些孤立的点，对于a2a1，即f（2）f（1），没有必要一定要求f（x）=x2+λx在[1，2]上递增. 　　正解一：∵（n，an）是二次函数f（x）=x2+λx图象上的点，且函数f（x）开口向上，对称轴为 x=-λ/2，由题意可知f（2）f（1），∴-λ/2-3. 　　正解二：∵{an}是递增数列，∴an+1an（n≥1），即（n+1）2+λ（n+1）n2+λn，得λ-2n-1，∴λ（-2n-1）max=-3 　　例3. 已知两个等差数列{an}，{bn}，（a1+a2+……+an）/（b1+b2+……bn）=（7n+2）/（n+3），求a5/b5. 　　错解：由（a1+a2+……+an）/（b1+b2+……bn）=（7n+2）/（n+3）， 　　可设Sn= a1+a2+……+an=k（7n+2）， 　　Tn= b1+b2+……bn=k（n+3），其中k为不等于零的常数， 　　∴a5=S5-S4=k（7×5+2）-k（7×4+2）=7k， 　　b5=T5-T4=k（5+3）-k（4+3）=k， 　　∴a5/b5=7k/k=7. 　　错因：犯了偷换题设的错误，其原因在于对等差数列的前n 项和的公式特征认识不到位。错解的设法的前提是数列{an} 和{bn} 的前n项的和都是n的一次式。事实上，当公差d≠0时，等差数列{an} 的前n项和Sn=na1+ n（n-1） d/2= dn2+ （a1-d/2）n，是二次式； 当等差数列是常数列，即公差d=0 时，其前n 项的和Sn=na1是没有常数项的一次式，都不是题中所设的形式。 　　正解一：设Sn=a1+a2+……+an=kn（7n+2），Tn=b1+b2+……+bn=kn（n+3），其中k为不等于零的常数， 　　∴a5=S5-S4=k?5（7×5+2）-k?4（7×4+2） 　　=65k，∵b5=T5-T4=k?5（5+3）-k?4（4+3）=12k， 　　∴a5/b5=65/12。 　　正解二 ：设Sn=a1+a2+……+an，Tn=b1+b2+……+bn， 　　∵{an}，{bn}为等差数列， 　　∴S2n-1=（2n-1）an，T2n-1=（2n-1）bn， 　　∴a5/b5=9a5/9b5=S9/T9=65/12. 　　例4. 设数列{an}的前项和为Sn=n2+2n+4（n∈N*），求这个数列的通项公式. 　　错解： ∵Sn=n2+2n+4，Sn-1=（n-1）2+2（n-1）+4， 　　∴an=Sn-Sn-1=2n+1（n∈N*）. 　　错因： 没有n=1分析的情况，以偏概全，误认为在n∈N*的情况下都有an=Sn-Sn-1. 　　正