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哈工程:向上生长的力量.doc
哈工程:向上生长的力量
红、蓝、白:瑰丽的校园文化色彩
以忠诚为核心的军工文化――红色,以服务船舶工业、海洋开发、海军装备为核心的船海文化――蓝色,以纯粹的科学精神、纯净的学术环境、纯朴的学术道德为追求目标的学术文化――白色,构成了哈尔滨工程大学鲜明的文化色彩。
红色,源于对使命的担当与责任的肩负,早在这所大学的前身――哈军工在祖国的需要中诞生时,她的创建者们就已将红色忠诚的种子深埋在校园的每一个角落;蓝色,是学校的办学特色和发展理念,是学校在新的历史时期基于对学科优势和国家现实需求的综合分析,对学校主体服务领域和未来发展方向的明确定位。白色,代表着纯净、没有污点,是学校对崇尚科学、追求真理这一大学核心价值的直接体现……
它们反映了学校的历史传统、文化品位、特征风貌,更体现了学校的办学理念、办学方向和办学宗旨,是哈工程大学师生的共同理想、信念和追求。
正上大二的石振强曾无数次想象过中国航母试航的情景。“瓦良格”号的每一个变化都让这个哈尔滨工程大学船舶与海洋工程专业的船迷和军迷兴奋不已。早在中国航母平台正式海试前,他就已按捺不住好奇,专程跑到大连海达南街的宜家商场,在三楼摆放床上用品的货架旁,透过安全门的玻璃,正好可以看到几公里外停着的“瓦良格”号。
像石振强一样的“船海粉丝”,在哈工程不胜枚举,尽管他们中的很多人家住内地,远离海洋,甚至在大学实习前没有亲见大海。进入大学后,与其说这些“粉丝”们对船海产生了浓厚兴趣,不如说是浸润在哈工程大学的校园文化中所形成的一种精神自觉。他们自发筹建了全国高校首个航母爱好者类的学生社团,并制作了有关航母文化的图片展。让石振强颇感自豪的是他和伙伴们创造的“国内第一”的纪录――历时两个月,制作出长达两米的“瓦良格”号模型。从CAD图的制作、数控雕刻机的精雕细刻到手糊玻璃钢、反复四遍修外表面、刮原子灰,这些小伙子为了赶进度,曾三天三夜没有离开实验室,支撑他们的是对船海的激情和热爱。当国防科普委员会陈有元少将、海军军事学术研究所李杰大校、校长刘志刚为这艘在哈工程大学举办的“首届中国学生航母创新设计大赛”的“献礼”揭幕时,全场为之振奋欢腾。
提到对航母的设想,石振强的看法充满期待又不失冷静:“‘瓦良格’号还只是试验舰和训练舰的性质,使海军熟悉、会用航母。中国海军还会再造自己的新航母,那才是真正值得关注和期待的,也是我们努力和奋斗的方向。”这心声传达出的使命感得益于哈工程结合办学特色和优势组织的众多体现学校特色的活动,更得益于在历史传统和时代环境中经由历届师生共同积淀、建构、创新而形成的精神资源和财富。
一所学校传承一种血脉。哈军工在哈尔滨的历史上有着特殊的荣耀,它几乎凝聚了一个时代关于国家军事现代化的全部光荣和梦想。哈军工人身上闪烁的终生不渝的报国精神,志存高远的拼搏精神,科学严谨的求实精神,敢为人先的创新精神作为哈工程大学的文化基因一脉相承,经过半个多世纪的继承积淀,哈工程大学逐步形成了在“忠诚”的旗帜下,“以祖国需要为第一需要、以国防需求为第一使命、以人民满意为第一标准”的大学精神。
多年的办学实践使作为行业特色型大学的哈工程深刻认识到特色品牌的战略意义:无论管理体制如何变化,只要有了具有竞争力的特色品牌,就有了生存之本、发展之基。在办学历史的积淀、国家战略的需求、服务行业的使命和学校发展的定位四者的统一下,“三海一核” 即船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用的办学特色应运而生并显现了强大生命力。在学科专业、人才培养和科学研究等领域,形成鲜明的办学特色的品牌优势。这一特色办学方略的凝练为这所大学半个世纪的信仰追求找到了最佳落脚点。如今,学校已经发展成为我国“三海一核”领域重要的人才培养和科研基地。
在忠诚精神的鼓舞和激励下,在工程大学特色文化的熏陶和感染下,很多毕业生树立了服务国防、献身海防的理想信念,积极主动选择到国防工业系统就业,到条件艰苦的地方就业。2006年以来,到国防系统就业的本科生和研究生分别超过40%和 45%。目前,学校有超过300名毕业生在我国船舶工业系统的140多家单位担任领导职务,部门领导和技术骨干近1000名,仅在中物院、大亚湾和秦山核电站的管理和技术骨干中就有毕业生近100人。毕业生走向工作岗位深受用人单位欢迎,被称为“留得住、用得上、干得好的可靠顶用之才。”
校长刘志刚曾深情地说:“漫步哈尔滨工程大学的校园,你听到最多、体会最深的有两个词:忠诚和‘三海一核’,忠诚源于一种精神自觉,‘三海一核’是理性的选择。”
至真至善的精神追求
哈工程大学作为哈军工的后继者之一,在继承和发扬“哈军工精神”的过程中,以毛泽东主席为哈军工题写的报名“工学”二字为关键字,凝练构造出了“大学至真,大工至善”的
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