- 3
- 0
- 约8.83千字
- 约 7页
- 2016-09-30 发布于贵州
- 举报
2015言语理与表达专项50题精析
2015年公务员考试《行测》言语理解与表达50题精析
【精析】D.本题属于主旨概括题。文段尾句由转折关联词“但”引出主题句,即原创力走出困境的方法。A、B项说法片面,排除;C项无中生有,文段并未提及作家应如何不断地积累生活经验。因此,本题答案选择D选项。2.【精析】A.本题属于意图判断题。文段脉络为总分结构。首句提出全文重点,即:谨慎原则是对科学应用的务实态度。第二句利用分号引导了三个分句,具体阐明了科研成果在应用过程中的弊端,言外之意是呼吁对科研成果的应用应当谨慎。B、C、D三个选项是均对分论点进行阐述,排除。因此,本题答案选择A选项。3.【精析】C.本题属于细节理解题。根据“但是要真正实现,恐怕为时尚早”一句可知,基因学的研究成果还未广泛应用于医学实践,A项错误。B项表述错误,不是用药不当导致基因变异,而是基因的差异使得人体对药物的反应不一样。根据“科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因”一句可知C项正确。D项原文没有体现,为无中生有项。因此,本题答案为C选项。4.【精析】C.文段是总分总的论述形式,第一句话是主题句,后文是展开论述,最后一句是主旨的同义阐述。C项正是最后一句话的同义表达,所以本题选C.A项中科研成果过于具体,与原文关系不大。B项只是原文主旨的一个方面,作为主旨概括,不够全面。D项不是原文主旨,同样只是其中的一个方面。5.【精析】C.原文第一句话“人生不可能是尽善尽美的”是文段的基调,从“不可能”可以看出作者的态度是接受不完美这个事实,B项逻辑不通,不完美转化为完美,那么人生就是尽善尽美了,与第一句话矛盾。A项将不对称视为缺憾,也不符合第一句话的观点。D项在原文已体现,故排除。C项符合原文逻辑,不对称是事实,但不一定就是丑或缺憾,也能产生和谐与平衡的美感。所以选C.
6.【答案】B:第一空中,“景观”一般指自然景色,不能用来指道德领域的复杂状况,排除C。第二空中,“消失”程度太重,与句中“疑虑”表达的程度不相符,排除D。“迟钝”与“迟疑”相比,前者侧重于反应慢、不灵敏,后者侧重于犹豫。“迟疑”与“疑虑”对应更贴切。本题答案为B。.【答案】B:分析可知,所填词语应与“你方唱罢我登场”构成反义关系。“你方唱罢我登场”指的是一种更迭、流动,故表示一种思想理论贯穿于始终的“一以贯之”最符合要求。本题答案为B。.【答案】C:本题可从第二空入手。由“早期的作品和现在的创作”的对比可知,第二空需填入一个含有纵向的时间差异的词语,“同日而语”最契合句意。本题答案为C。.【答案】C:先看第二空。“增长”与“脆弱”、“乏力”不搭配,排除A、D。与“继续恶化”相对,“拖累”更能体现欧债危机对他国经济的影响,排除B。故本题答案为C。
.【答案】B。:句意是说中国无论是帝王还是百姓都有浓烈的宗法传统,故第二空填“概莫能外”最恰当,本题答案为B。
1.【】C本片段主要讲了检验一个作家的主观愿望即其动机正确、善良与否的标准, 然后否定了宣言,肯定了行为,即作品在大众中产生的效果。故答案为C。2.【】A用排除法。与A和C相比,B和D很容易就被排除。C项看起来是符合题意的,但是其表达的意思显然不能与“去工作而不要以挣钱为目的”相符,因此不能选;本题的意思是教导人们要看到生活中充满希望的一面,而不要太过在乎负面的影响,从而得到幸福,因此选项为A。3.【】C从文中可以看出,说明企业职工竞争不激烈的目的就是为了说明学生升学竞争激烈的原因,A、B、D项都能在文中得以体现,故选C。4.【】C本片段主要是用打比方的说明方法来讲述原子核的构成,故A错误。B、D两项错误理解了文意,因此选C。5.【】A通过义务教育的时间长、中学教育经费由省里负责、交通问题政府给予补贴的现象不难看出这是国家对教育的关心和重视。因此选A。
1.【】D此题考查成语语境最佳选择。 第一空与“数不清的传奇风流”并列,紧接“但是”开始转折说它的消失,所以这里应该填入一个褒义词。D项“苦心孤诣”指尽心竭力钻研达到了别人所达不到的地步,符合要求。A项“人生百态”人生酸甜苦辣各种形态,属于中性词;B项“辛酸无奈”是负面色彩,与要求不符;C项“沧海桑田”喻世事变化的巨大迅速,与原意无关。因此排除A、B、C三项。 第二空与“消失”并列,意思应该一致。“奄奄一息”形容呼吸微弱,濒于死亡,符合要求。“岌岌可危/朝不保夕/危在旦夕”一般形容严峻的形势,不是某具体事物的消失。 第三空“息息相关”比喻关系非常密切,在这里形容广州中药老字号的发展与广州人对其推崇和信任的关系密切。“休戚与共/休戚相关”都是形容彼此间的幸福和祸患都共同承受,与原文不符。故正确答案为D。
.【】B此题考查成语的语境搭配。根据句意,很明显可以看出空格处填的词语应与空格前的“平俗”、
您可能关注的文档
- 2015年正副任医师晋升考试题.doc
- 2015年最新商登记申请书(江苏).doc
- 2015年江苏南京市高淳区语文中考一模试题.doc
- 2015年期货续培训期货市场营销答案.doc
- 2015年江苏科研课题项目设计书及预算说明.doc
- 2015年毕业计(土建施工图预算).doc
- 2015年江西动无线网络专项优化服务LTE网络优化专业试题一(中级).docx
- 2015年江西动无线网络专项优化服务LTE网络优化专业试题一(高级).docx
- 2015年注册计师考试公司战略与风险管理分析-战略分析.doc
- 2015年注册计师考试公司战略与风险管理分析-导论.doc
- 初中语文“文言文阅读”教学策略与评价体系构建研究论文.docx
- 小学数学竞赛对小学生数学学习兴趣的培养策略论文.docx
- 故事教学法在高中历史教学中的应用与历史知识掌握论文.docx
- 基于学生个体差异的高中英语写作教学评价策略研究论文.docx
- 小学数学“解决问题”情境创设与教学策略研究论文.docx
- 体育明星在小学生群体中的影响与教育引导策略研究论文.docx
- 高中音乐教学中民族音乐风格教学对学生的文化认同感影响论文.docx
- 小学午餐满意度与学生心理健康教育结合研究论文.docx
- 初中生物科学写作教学中的科学探究与科学探究与科学态度培养研究论文.docx
- 高中化学课堂实验探究式学习在元素化合物教学中的应用论文.docx
原创力文档

文档评论(0)