2014-205学年第二学期九年级历史科水平检测题之二及答案.docVIP

2014－20学年第二学期九年级历史科学力水平检测之二　 检测范围：第四至六单元 时间45分钟，共100分 一、智慧乐园：（每小题2分，共40分）选出一个正确的最佳选项填在下面相应的方格内 1、20世纪五六十年代，美国经济呈现一片繁荣景象，迎来了一个高速增长的“黄金时代”，其中发展尤为迅速的是 A、西部和北部 B、西部和南部 C、中部 D、北部 2、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是 A、高速度，低失业率 B、高速度，低通胀 C、信息化和全球化 D、改善人民生活水平 3、1973—1975年世界性经济危机爆发的根本原因是 A、中东产油国大幅度提高石油的价格 B、世界性战争的爆发 C、资本主义国家出现了大规模的工人罢工 D、殖民地人民的反抗斗争 4、关于欧盟下面哪种说法是错误的？ A、成员国之间人员、资本和货物可以自由流通 B、逐渐使用单一货币—— 欧元 C、不同国家的人可以自由地在任何一个成员国生活 D、成员国之间有统一的军队 5、日本非常重视教育，日本每年用于教育的经费占全部财政预算的 A、5％ B、10％ C、15％ D、20％ 6、勃列日涅夫改革的主要成果是 A、人民生活水平普遍提高 B、计划经济体制活力得以恢复 C、军事和综合国力大大增强 D、取得了与美国争霸的地位 7、导致苏联解体的最根本原因是 A、西方资本主义国家的和平演变 B、高度集中的政治经济体制 C、戈尔巴乔夫实行的错误路线和政策 D、“八一九”事件 8、从20世纪50年代中期开始，东欧社会主义国家先后进行了改革，其中较为突出的是 A、匈牙利 B、波兰 C、罗马尼亚 D、南斯拉夫 9、英国结束了对印度长达近200年的殖民统治是在 A、1946年6月 B、1947年6月 C、1947年7月 D、1947年8月 10、标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解的事件是 A、埃及独立 B、纳米比亚独立 C、埃塞俄比亚建国 D、埃及将苏伊士运河收归国有 11、古巴革命成功所走的道路是 A、武装斗争 B、群众运动 C、群众性的政治运动 D、社会政治经济改革 12、解决中东问题的关键是 A、巴以冲突 B、耶路撒冷归属问题 C、苏伊士运河的归属问题 D、巴勒斯坦建国问题 13、标志着美国与苏联战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始的事件是 A、马歇尔计划的实施 B、“杜鲁门主义”的提出 C、华沙条约组织的建立 D、北大西洋公约组织的建立 14、对20世纪60—80年代美国与苏联关系的概括，较为全面的是 A、美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张 B、苏联不断加紧对外扩张，美苏争夺世界霸权 C、美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级 D、美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权 15、经济全球化具体表现为 ① 跨国公司的影响增大 ② 国际投资和国际贸易的迅速增长 ③ 消除各地区经济的区域性④ 给发展中国家带来了机遇和挑战学号 姓 名 班 别 题号 （分值） 一 （40分） 二 （29分） 三 （31分） 总分 （100分） 得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 16、中国正式加入世界贸易组织是在 A、1986年 B、1992年 C、2000年 D、2001年 17、20世纪末，科索沃战争爆发的主要因素是 A、两极格局的结束 B、地区动荡加剧 C、世界和平趋势加强 D、美国推行霸权政策 18、20世纪人类面临的共同问题是 ① 核战争的威胁 ② 人口爆炸 ③ 环境恶化 ④ 资源枯竭 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 19、第三次科技革命的核心是 A、原子能的广泛应用 B、电子计算机的广泛应用 C、航天技术的重大突破 D、生物工程的重大突破 20、关于第三次科技革命的特点的表述，不正确的是 A、以群体形式出现，形成一个多层次、紧密联系的、统一整体的高科技群 B、科技与社会的联系极其紧密数派 C、各学科间相互渗透，以至于学科越