专业技术人员潜激活与创造力开发教程继续教育试题及答案82分.docVIP

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专业技术人员潜激活与创造力开发教程继续教育试题及答案82分

1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 专业技术人员是先进的重要代表之一。 (填空 ) 4. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 5. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 6. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 7. 知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填空 ) 8. 智力具体地说,是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 9. 初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。 (填空 ) 10. 真正的创新素质是与的有机统一. (填空 ) 11. 专业技术人员大都从事以()的劳动。 (单选 ) A体力为主 B教育为主 C脑力为主 D创新为主 12. 在未来的知识经济社会,现代科学技术以()为先导。 (单选 ) A高科技 B工业技术 C信息技术 D第三产业 13. 有效的人才开发是我国经济步入并适应()的基础与保障。 (单选 ) A科技经济 B资源经济 C物质经济 D知识经济 14. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 15. 国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称() (单选 ) A岗位匹配法则 B动态管理法则 C时效激励法则 D二八法则 16. () 的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。 (单选 ) A二八法则 B激励机制 C“动态管理”机制 D“互相增补”机制 17. 人力激励有一个时效问题,激励出现在员工(),即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段,其成果几率增长最快。 (单选 ) A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域 18. 害怕表明自己的观点,不敢标新立异,放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于()的自卑感。 (单选 ) A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型 19. 智力是指个体以()为核心的心理活动中最一般的综合能力。 (单选 ) A智商 B思维 C思想 D知识 20. ()这是情商中最基本、也是最先发展的能力 (单选 ) A正确地识别、评价和表达自己的情绪能力 B个人选择情绪的能力 C识别他人情绪 D调节情绪 21. 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般会发生在()的人群当中。 (单选 ) A思想极端 B行为极端 C低敏感度 D高度敏感 22. 以已有的知识为基础,又不受已有知识的局限,对于新情况、新问题,力求找到它的新的本质、新的解决方法就是思维的()的表现。 (单选 ) A局限性 B概括性 C求同性 D求异性 23. 对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考,从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的()特征的表现。 (单选 ) A超越性 B创新性 C综合性 D发散性 24. 思维创新一般表现为当()作用于人脑时,人脑对各种信息的分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化等过程。 (单选 ) A客观事物 B主观思想 C外部环境 D知识结构 25. ()是在思想上把抽取出来的各种对象与现象之间的本质的属性结合起来,推广到同一类事物上去的思维过程。 (单选 ) A系统化 B具体化 C抽象 D概括 26. 奥尔森在其所著的()一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段,提出所谓的创造性“力行”的思维过程。 (单选 ) A《潜能的艺术》 B《思想改造的艺术》 C《思维创新的艺术》 D《实践创新的艺术》 27. 知识经济最重要的特征就是()的创新。 (单选 ) A生产和生产力 B知识和技术 C政治经济文化 D科学技术 28. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理

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