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中专数控专业教学改革初探 　　摘 要：未来的竞争是人才和技术的竞争，实际上是教育的竞争。谁把教育搞上去了，谁就赢得了未来。教育改革成为当今世界改革大潮中一个重要的组成部分。目前，对中专学校的改革的幅度还不是很大。中等专业学校作为培养初级层次技术人才的学校，传统的教学模式，没有按照职业需要设置教学内容，使得课程与工作需要脱节，学生动手能力差，毕业就业后很难适应工作环境。面对这样的实际情况，本文以我校数控专业为例，分享我校对数控专业教学进行的一些尝试和探索。 　　关键字： 动手能力 模块化 顶岗实习 　　新发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和近期召开的全国教育工作会议，对职业教育改革创新发展提出要求：即以人为本，推进素质教育；着力提高学生服务国家和人民的社会责任感，培养学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。未来的竞争是人才和技术的竞争，实际上是教育的竞争。谁把教育搞上去了，谁就赢得了未来。教育改革成为当今世界改革大潮中一个重要的组成部分。目前，对中专学校的改革的幅度还不是很大。中等专业学校作为培养初级层次技术人才的学校，传统的教学模式，没有按照职业需要设置教学内容，使得课程与工作需要脱节，学生动手能力差，毕业就业后很难适应工作环境。面对这样的实际情况，本文以我校数控专业为例，分享我校对数控专业教学进行的一些尝试和探索。 　　一、 弄清学校长