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保险专业健康保险方向（本科）人才培养方案 一、培养目标 培养德智体全面发展，能适应现代经济社会发展与创新要求，具备扎实的经济学理论基础与风险管理和保险基础理论，具备医学的基本理论、知识和技能，熟悉保险领域相关理论和我国的医疗保障制度， 1．以弹性学分制为手段，培养保险方面的专门人才。 2．加强学科内涵建设，规范教学和教学管理，形成具有医学、药学特色的，以素质教育为核心的学科群和课程体系。 3．以综合测评为导向，对学生的发展进行引导，提高学生智育、创新能力与综合素质，鼓励学生参加科研、创新与社会活动，如参加大学生“挑战杯”、“三下乡”、 青年志愿者、勤工助学等活动。 4．组织学生在校内、校外的教学基地进行教学实践。开展多种形式的实践教学，培养学生的动手能力。 5．充分利用现代科学技术成果，改革教学手段，运用计算机软件模拟实验等教学手段，改变教学形式，提高教学效果。 6．开辟第二课堂，开展一系列融思想性、学术性、知识性、实用性于一体的学术讲座和文化、科技活动，全面提高学生的综合素质。 （二）素质、能力、知识结构要求 毕业生应具有良好的职业道德，具有一定的人文社会科学知识和较为扎实的专业知识等素质，具备保险学方面的理论和1．基本素质——通识教育课平台：思想政治理论课、英语、体育、大学计算机基础、大学生就业指导课、大学生心理健康教育、大学语文等。2．3． 学年学期 　周数 内容 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 小计 一 二 三 四 五 六 七 八 教学 15 18 18 18 18 18 18 　 123 考试 2 2 2 2 2 2 2 　 14 军训(含入学教育) 3 　 　 　 　 　 　 　 3 毕业实习（含论文、设计） 　 　 　 　 　 　 　 16 16 毕业教育 　 　 　 　 　 　 　 3 3 思想政治理论课实践教学课 　 2 　 　 　 　 　 　 2 小　计 　 　 　 　 　 　 　 　 0 假期 5 5 5 5 7 5 7 0 39 合　计 25 27 25 25 27 25 27 19 200 注：毕业实习（含论文）安排可参考： 第八学期第1周至第16周，共16周（含假期，放假以实习单位为准）。 九、课程设置、学分学时分配与比例及毕业学分要求 课程类别 学分 学时 学时比例（％） 公共必修课 42.5 792 29.6% 基础必修课 33 594 22.2% 专业必修课 33.5 603 22.6% 限定选修课 28 504 18.9% 公共选修课 10 180 6.7% 课内教学小计 147 2673 100 军训（含入学教育） 3 ／／／／ ／ ／／ 表-1　　 　　　　 广东药学院本科指导性教学计划（必修课） 专业：保险专业健康保险方向 课程设置 序号 开课单位 课程名称/英文名称 学分 学时 理论学时 实验学时 各学年学期学分 一学年 二学年 三学年 四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 公共必修课 1 中国近现代史纲要教研室 中国近现代史纲要 2 36 36 0 2 　 　 　 　 　 　 　 2 思想道德修养与法律基础教研室 思想道德修养与法律基础 2.5 63 63 0 　 2.5 　 　 　 　 　 　 3 马克思主义原理教研室 马克思主义基本原理 2.5 45 45 0 　 　 2.5 　 　 　 　 　 4 概论教研室 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 90 90 0 　 　 　 5 　 　 　 　 5 形势与政策教育教研室 形势与政策教育 2 36 36 0 √ √ √ √ √ 2 　 　 6 英语教研室 大学英语Ⅰ 3 60 60 0 3▲ 　 　 　 　 　 　 　 7 英语教研室 大学英语Ⅱ 4 72 72 0 　 4 　 　 　 　 　 　 8 英语教研室 大学英语Ⅲ 4 72 72 0 　 　 4▲ 　 　 　 　 　 9 英语教研室 大学英语Ⅳ 4 72 72 0 　 　 　 4 　 　 　 　 10 体育教研室 体育Ⅰ 1.5 30 4 26 1.5 　 　 　 　 　 　 　 11 体育教研室 体育Ⅱ 2 36 6 30 　 2 　 　 　 　 　 　 12 体育教研室 体育Ⅲ 2 36 4 32 　 　 2 　 　 　 　 　 13 体育教研室 体育Ⅳ 2 36 6 30 　 　 　 2 　 　 　 　 14 计算中心 大学计算机基础 2 36 18 18 　 　 2 　 　 　 　 　 15 计算中心 程序设计基础 4 72 36 36