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浅谈初中语文教学怎样重视朗读训练 【摘 要】新时期，对于初中阶段的语文教学，作为教师要重视学生朗读能力的培养，明确朗读的重要性，围绕课堂展开朗读训练，重视朗读方法，真正的提高学生的朗读能力。作为一名初中语文教育工作者，经过多年的教学，对于新时期培养学生的朗读能力有着深刻的理解，在此表述，供同仁参考指正 【关键词】初中语文；教育教学；朗读训练 1 明确朗读训练的必要性，提高学生的重视程度 其实，朗读在很久很久以前就被提出，可是并没有太多人重视。新时期，对于初中语文教育教学研究表明，朗读是在学生掌握了一定阅读技巧和理解能力的情况下，重点加强学生的语言能力和文学素养。初中语文教育采用朗读教学的方法，相对来说比小学语文和高中语文有优势。这源于初中学生的年龄特点。初中学生处在青春期快速发育心智逐渐成熟的阶段，对情感的接受和理解能力强，思维活跃，因而朗读教学能达到更好的教学效果。初中语文具有承前启后的作用，承接小学语文教育的语言文字基础，后启高中语文教育人文素养的培养，因而二者兼具，地位非常重要。朗读教学在初中语文教育中应用是为了培养学生对语言文字、语音词汇、文学素养、文学情感的理解能力，同时在朗读中加强自身的情感认知，学习对语言的应用。因此，朗读教学不仅能达到初中语文教育的教学目的，还能在其他方面对学生的语文素质进行强化。国家近年来大力推行新课程改革，目的是改变以往的知识灌输，着重培养学生的