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浅谈如何激活初中思想政治课堂 初中思想政治课程是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程。与其他学科相比，思想政治课处于一种比较尴尬的地位，它虽然是考试科目，但教材中的概念观点较为枯燥抽象，与初中生的年龄和心理有一定差距。沉闷的课堂气氛让学生对这门功课缺乏热情与兴趣，老师上课虽卖力但效果极差，只能感叹学生不爱读书，厌学情绪严重。其实问题不在学生，而在老师，主要是因为老师没有采取学生乐意接受的教学方法，所以学生不领情。那么如何让初中思想政治课的教学精彩纷呈，改变以往沉闷乏味的课堂氛围，将思想政治课真正变成培养学生的思维能力、创新意识和实践能力的有效平台，是初中思想政治老师的必然使命。结合新课标以及多年的教学历程，我认为政治老师必须注意以下几个方面： 1 调动学习主体，激发学习兴趣 要想让中学思想政治课活跃起来，就必须做到教与学的双向交流与沟通。没有学生的主动参与就不是一堂好的政治课。教是主导，学是主体，教是为了学。树立学生的主体思想，增强学生参与意识。“要让政治课真正地生动、鲜活起来，教师如何作好导演，让每一个学生在课堂这个舞台上都找到自己的角色，并扮演好角色，确实需要下一番苦功”。在初中学生的教学过程中。教师一定要定位好自己与学生的角色关系：老师是导演，主要负责引导启发学生的思维，充分认可学生在学习过程中的主体性地位，注意培养学生强烈的求知欲和创造精神。在这个过程中关键要做好