浅谈我校《面试英语》校本课程的开发.docVIP

浅谈我校《面试英语》校本课程的开发 　　【摘 要】英语教育近几年在我校取得了快速的发展，但是英语基础课在职业中学的开展还远远不能满足学生的需求。在新课程改革的推动下，开发适合我校特色的英语课程是十分必要的。为此，笔者就面试英语校本课程的开发背景、内容形式、实施办法、课程评价和在就业指导中的作用等方面谈谈自己的看法。 　　【关键词】面试英语；校本课程；就业指导 　　校本课程开发一词最早是于1973年在爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上提出并加以阐述的。当时把它界定为学校中的教师对课程的计划、设计和实施。现在教育界通常认为校本课程是指，在实施国家课程和地方课程的前提下，在明晰学校自己办学宗旨或者育人目标的情况下，通过对本校学生需求进行科学评估，并充分利用学校的课程资源，进行开发的，多样的、可供学生选择的课程。近些年，校本课程开发逐渐成为了我国课程改革的一个焦点，而职业学校更是成为了校本课程开发的一块很好的试验田。作为大连职业教育届的一员，我们学校也积极的把校本课程开发作为了重要的课题。 　　一、面试英语 校本课程开发背景 　　大连地区的涉外企业和事业单位日益增多，外企成为我校学生谋职就业的热门选择，而英语也因此在求职面试时发挥了越来越重要的作用。求职面试是招聘单位与学生了解对方的双向交流过程，更是学生“推销自己”的难得机会。根据录用雇员的惯例，许多招聘单位往往通