浅谈提升幼儿语言能力的教学方法.docVIP

浅谈提升幼儿语言能力的教学方法 众所周知，幼儿期是幼儿语言发展的关键时期，因此，“如何培养幼儿语言表达能力”就成为了教师和家长共同关注的问题。结合我自己几年的工作经验，我认为培养幼儿良好的语言表达能力要从以下几方面入手，使孩子敢说、想说、能说、会说。 幼儿语言教育是一门艺术，在培养孩子语言能力的过程中，我们既要弄懂每个幼儿语言表达特点，做到有针对性的对症下药，又要有目的、有计划地培养和训练孩子的语言表达能力，促进孩子语言思维的提升。具体来说，一要积极引导幼儿走进生活，为幼儿语言成长创设良好的环境；二要积极引导幼儿走进生活，为幼儿语言成长创设良好的环境；三要培养幼儿使用礼貌用语习惯，让幼儿在交际中提升语言意识。 1 正规的语言教育活动 1.1 主题教学活动。在主题教学活动中，精心选择符合幼儿年龄特点和认知水平的内容，制定贴近幼儿的目标。活动的内容根据小班幼儿的教育目标，收集、改编适合语言教育内容，包括：儿歌、故事、早期阅读、谈话活动。 1.2 培养幼儿清楚、正确的发音能力，学说普通话，加强语音训练。在语言交流中，如果没有正确的发音，别人就很难听懂，因此，教会幼儿清楚、正确地发音具的重要的意义。 1.3 通过语言教学活动，让幼儿在特定的情境中学习语言，获得语言的经验，提高幼儿口语的表达能力，培养幼儿对语言的兴趣。 1.4 通过提问、交流、评价，让幼儿学习说完整话。完整的语言才是真正的语