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- 2016-10-01 发布于北京
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团体即兴音乐治疗对音乐专业学生干预的实证研究.doc
团体即兴音乐治疗对音乐专业学生干预的实证研究
摘 要:即兴音乐治疗技术分为很多不同流派,在国外运用十分普遍,本课题以存在主义取向的团体为对象以促进社会交往为目的,采用即兴音乐治疗技术对其进行的干预,以期能缓解或改善大学生社交方面的问题。
关键词:团体;即兴音乐治疗;干预
大学生是一个特殊群体,社会要求高、家长期望高、个人成才欲望强烈;但由于心理发展处于尚未成熟阶段,缺乏社会经验,加之为在激烈的高考竞争中取胜,几乎全身心投入学习,心理比较脆弱、适应能力差、情绪不稳定、心理失衡常常发生,是心理障碍高发易发群体。目前,我国对于大学生的心理健康水平十分关注,各大高校都成立的相应的心理辅导机构。
在当前的大学生心理辅导中,有个体辅导和团体辅导两类。团体辅导中主要有以下几个类型:1)促进人际与沟通能力的成长团体;2)两性认识与交往的成长团体;3)促进自我成长的团体。由于社交障碍日益成为当代大学生们产生心理矛盾的主要因素,所以,学生的团体辅导中最为常见就是以促进社会交往为目的成长和体验性团体。
本课题即是以促进社会交往为目的,通过存在主义取向的团体即兴音乐治疗的干预,验证:团体即兴音乐治疗是否能促进大学生适应新的社交环境,有效的改善大学生在适应过程中容易产生的社交问题。
1 团体即兴音乐治疗
即兴演奏的治疗方法在欧美国家运用得十分普遍。甚至在有些
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