名师高效作文教学模式探微.docVIP

名师高效作文教学模式探微 　　【摘 要】文章通过对当代部分著名语文特级教师的典型作文教学案例的研究，归纳出高效实用的四种作文教学模式：活动熏陶式、读写结合式、玩转课文式和多元共生式。并对每一种模式进行剖析，指出运用时的注意点。 　　【关键词】名师课例 作文教学 模式探究 　　语文课程改革推行以来，一些著名特级教师勇立作文“教改”潮头，陆续推出了许多精彩的作文教学课例。这些课例针对不同的作文教学内容，遵循学生的作文学习规律进行设计，教学模式科学高效，值得我们学习借鉴。 　　一、活动熏陶式 　　所谓“活动熏陶式”，是指组织高品位的专题作文训练活动，在活动过程中沟通听说读写，给学生提供创造性表达和交流的机会，让学生获得作文知识、能力的浸润和提升。 　　请看著名特级教师韩军老师执教的《照片记录中国之痛》一课。 　　该节作文课以“发帖”“回帖”这一活动形式贯穿始终。韩老师巧借课件，虚拟设置了一个“照片记录中国之痛”主题论坛，精选了数幅纪实照片：修筑青藏铁路的工人、抗洪救灾的战士、地震中失去亲人的老奶奶、遇难矿工安全帽上的遗言……然后，请学生到讲台前，逐一点击电脑中的这些照片，阅读照片下的说明文字后进行“发帖”，再多角度畅谈自己对照片中的人、事、物的感受、体验和反思，进行“回帖”。 　　虽然教者没有明示作文教学的目标指向，但是，通过整堂课的活动过程，我们还是可以清晰地感