多添一份“xin”，这群“飘飞的蒲公英”将飞得更高.docVIP

多添一份“xin”，这群“飘飞的蒲公英”将飞得更高 　　【摘要】新课改是本着“以学生发展为本”的教育教学思想，重点在于培养学生的创新精神和实践能力。如今，外来务工子女成了不少城市一道别样的风景，对他们的教育培养引起了相当多人的重视。如何使外来务工子女尽快适应当前教育、融入新环境成了教师面前的新课题。要有效解决外来务工人员子女教育问题不是一朝一夕就能完成的，它是项艰巨的任务。 　　【关键词】外来务工，习惯，教育，爱，欣赏，温馨 　　小学低年级是学生习惯养成的关键时期，如果此时不能帮助学生形成良好的习惯，对孩子习惯的形成和性格的培养很不利。 　　一直以来，外来务工子女总给人一种学习习惯差，卫生习惯差等不良印象，但经过我一段时间的观察，并不是所有外来务工子女都是这样，同时我也在思考，为什么学习习惯、卫生习惯差的孩子中外来务工子女占多数，分析原因，或许我们会转变观点，让我们换种态度面对外来务工子女，或许我们会发现，这些孩子有同龄孩子的共性，因为家庭环境或者生活环境的转变，让他们不能很好的适应现在的生活及学习环境。他们像一群飘飞的蒲公英，随自己家长漂泊在不同的城市之间。 　　现状分析： 　　1.外来民工的文化水平相对较低，大多为生计而奔波，不懂得营造适合孩子读书的基本环境和教育孩子的艺术，没有时间管孩子，没有正确的方法管理孩子，而且对学校的教育教学活动和教师的教育教学方法